Metrikler
Yayın
81
Açık Erişim
1
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Eğitim Bilgileri
2009 - 2015
2009 - 2015Doktora
İstanbul Üniversitesi, Hasan Ali Yücel Eğitim Fakültesi, İlköğretim Bölümü, Türkiye
2005 - 2008
2005 - 2008Yüksek Lisans
İstanbul Üniversitesi, İstanbul Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, ,, Kimya/ Organik Kimya, Türkiye
1994 - 1999
1994 - 1999Lisans
İstanbul Teknik Üniversitesi, Fen Edebiyat Fakültesi, Kimya Bölümü, Türkiye
Yaptığı Tezler
2015
2015Doktora
“MADDENİN YAPISI VE ÖZELLİKLERİ” ÜNİTESİNE YÖNELİK İŞBİRLİKLİ ÖĞRENMEYE DAYALI ÖĞRETİM PROGRAMININ BİLİŞSEL VE DUYUŞSAL ALAN DEĞİŞKENLERİNE ETKİSİ
İstanbul Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, İlköğretim Anabilim Dalı / Fen Bilgisi Eğitimi Programı
2008
2008Yüksek Lisans
“2-Nitrohalobuta-1,3-dien’in Merkaptokumarin ile reaksiyonundan S- ve N,S-Sübstitüe bileşiklerin sentezi”
İstanbul Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Kimya/Organik Kimya
Yabancı Diller
B2 Orta Üstü
B2 Orta Üstüİngilizce
Sertifika, Kurs ve Eğitimler
2020
2020Eğiticinin Eğitimi
Eğitim Yönetimi ve Planlama
İstanbul Üniversitesi Sürekli Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezi
2018
2018SAGE's How to Get Published Course
Eğitim Yönetimi ve Planlama
SAGE Publishing
2016
2016Öğretmen Yetiştirmede Değişim ve Dönüşümler Ulusal Çalıştayı
Eğitim Yönetimi ve Planlama
İstanbul Üniversitesi Hasan Ali Yücel Eğitim Fakültesi
2015
2015Lego Mindstorms Education EV3 Robotik ve Programlama Eğitimi
Eğitim Yönetimi ve Planlama
Lego Education Teknokta
2015
2015Meta Analiz & CMA Eğitimi
Eğitim Yönetimi ve Planlama
Anı Yayıncılık Eğitim ve Danışmanlık
2015
2015İleri Düzey Yapısal Eşitlik Modelleri Eğitimi
Eğitim Yönetimi ve Planlama
Anı Yayıncılık Eğitim ve Danışmanlık
2015
2015Temel istatistik, SPSS Eğitimi
Eğitim Yönetimi ve Planlama
Anı Yayıncılık Eğitim ve Danışmanlık
2014
2014İş Güvenliği
İş Sağlığı ve Güvenliği
İstanbul Üniversitesi Sürekli Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezi
2013
2013Fen Alanları Öğretim Programlarında Gelişmeler Çalıştayı
Eğitim Yönetimi ve Planlama
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi ve Fen Eğitimi ve Araştırmaları Derneği
2000
2000İlköğretim Sınıf Öğretmenliği Sertifikası
Eğitim Yönetimi ve Planlama
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi
Araştırma Alanları
Avesis Araştırma Alanları:
Sosyal ve Beşeri Bilimler, Eğitim, Fen Bilimleri Eğitimi, Fizik Eğitimi, Kimya Eğitimi, Öğretmen Eğitimi
WoS Araştırma Alanları:
Eğitim Ve Eğitim Araştırması, Sosyal Bilimler (Soc), Eğitim Bilimsel Disiplinler, Sosyal Bilimler Genel
Scopus Araştırma Alanları:
Eğitim, Genel Sosyal Bilimler
Akademik Faaliyetlere Dayalı Araştırma Alanları
Avesis Araştırma Alanları
WoS Araştırma Alanları
Scopus Araştırma Alanları
Akademik Ünvanlar / Görevler
2023 - Devam Ediyor
2023 - Devam EdiyorDoç. Dr.
İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa, Hasan Ali Yücel Eğitim Fakültesi, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü
2018 - 2023
2018 - 2023Dr. Öğr. Üyesi
İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa, Hasan Ali Yücel Eğitim Fakültesi, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü
2005 - 2018
2005 - 2018Araştırma Görevlisi Dr.
İstanbul Üniversitesi, Hasan Ali Yücel Eğitim Fakültesi, İlköğretim Bölümü
Verdiği Dersler
Yüksek Lisans
Yüksek Lisans
Fen Öğretiminde İşbirlikli Öğrenme
Seminer
FEN BİLİMLERİ DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMINDAKİ KAZANIMLARIN VE ETKİNLİKLERİN ANALİZİ
Fen öğretiminde işbirlikli öğrenme
Seminer
Lisans
Lisans
Öğretmenlik Uygulaması II
Bilimsel Muhakeme Becerileri
Genel Kimya Laboratuvarı II
Topluma Hizmet Uygulamaları
Fen Öğretimi Laboratuvar Uygulamaları II
Fen Öğretimi Laboratuar Uygulamaları I
Genel Kimya Lab.II
Öğretmenlik uygulaması
Astronomi
Fen Öğretimi Laboratuar Uygulamaları II
Öğretmenlik Uygulaması I.
Bilimsel Muhakeme Becerileri
Genel Kimya Laboratuvarı I.
Kimya I
Kimyada Özel Konular
Genel Kimya
Fen ve Teknoloji Kaynaklı Sorunlar
Fen öğretimi laboratuvar uygulamaları
Fen ve Teknoloji öğretimi I
Genel Kimya Lab.I
Genel Kimya
Kimyada Özel Konular
Genel Kimya Lab.II
Öğretmenlik Uygulaması
Genel Kimya
Genel Kimya Laboratuarı I
Yönetilen Tezler
Devam ediyor
Devam ediyorDoktora
Harmanlanmış Öğrenme Ortamlarında Mühendislik Tasarım Etkinliklerinin Öğrencilerin Kavram Öğrenimi, Tasarım Becerileri ve Girişimciliklerine Etkisi
Avcı F. (Danışman)
B.Özyalçın(Öğrenci)
2020
2020Yüksek Lisans
ARTIRILMIŞ GERÇEKLİKLE ZENGİNLEŞTİRİLMİŞ JİGSAW ETKİNLİKLERİNİN “MADDENİN TANECİKLİ YAPISI”NA İLİŞKİN BAŞARIYA VE TEKNOLOJİK FARKINDALIĞA ETKİSİ
Avcı F. (Danışman)
B.Özyalçın(Öğrenci)
Makaleler
Tümü (22)
SCI-E, SSCI, AHCI (6)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (7)
Scopus (6)
TRDizin (3)
Diğer Yayınlar (11)
2026
20261. A Project Implementation on Improving Elementary Teachers’ Water Comprehension, Water Literacy Levels, and Attitudes Towards Water
Barış Ç., Avcı F., Usta Gezer S., Ayaydın Y., Aslangiray H.
Discourse and Communication for Sustainable Education
, cilt.17, sa.1, ss.119-138, 2026 (Hakemli Dergi)
2024
20242. Examination of Engineering Design-Based Science Education Studies (2012-2024)
Özyalçın B., Avcı F.
Journal of Necmettin Erbakan University Ereğli Faculty of Education
, cilt.6, sa.2, ss.992-1009, 2024 (Hakemli Dergi)
2024
20243. Effects of robotic module-supported experimental activities with the cooperative learning method on student achievement, 21st-century skills, and students' opinions
Avci F.
JOURNAL OF COMPUTER ASSISTED LEARNING
, cilt.40, sa.5, ss.2325-2338, 2024 (SSCI, Scopus)
2023
20234. Investigation of Secondary School Students’ Self-Regulation Strategies, Motivational Beliefs and Science Related Inquiry Learning Skills Perception
Avcı F., Kırbaşlar F. G.
International Journal of Academic Studies in Technology and Education (IJASTE)
, cilt.1, sa.2, ss.136-155, 2023 (Hakemli Dergi)
2022
20225. Teaching the "acid-base" subject in biochemistry via virtual laboratory during the COVID-19 pandemic
Avci F.
BIOCHEMISTRY AND MOLECULAR BIOLOGY EDUCATION
, cilt.50, ss.312-318, 2022 (SCI-Expanded)
2022
20226. Let's get to learn the particulate structure of matter with augmented reality!: a jigsaw IV technique lesson plan
Ozyalcin B., Avci F.
SCIENCE ACTIVITIES-PROJECTS AND CURRICULUM IDEAS IN STEM CLASSROOMS
, cilt.59, sa.2, ss.68-83, 2022 (Hakemli Dergi)
2022
20227. Development of the STEM-Pedagogical Content Knowledge Scale for Preservice Teachers: Validity and Reliability Study
Akçay B., Avcı F.
Journal of Science Learning
, cilt.5, sa.1, ss.79-90, 2022 (Hakemli Dergi)
2022
20228. Effects on Primary School Teacher Candidates of Developing and Implementing Jigsaw Technique Activities Enriched with Educational Games in Science and Technology Teaching Lessons
Avcı F.
Acta Educationis Generalis
, cilt.12, sa.1, ss.41-73, 2022 (Hakemli Dergi)
2021
20219. Determination of Cognitive Structures and Misconceptions of Pre-service Science Teachers’ Regarding the Concept of "Energy"
Avcı F.
Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
, cilt.11, sa.1, ss.9-25, 2021 (TRDizin)
2021
202110. 2018 FEN BILIMLERI ÖĞRETIM PROGRAMI KAZANIMLARININ YENILENMIŞ BLOOM TAKSONOMISI AÇISINDAN ANALIZI VE DEĞERLENDIRILMESI
Avcı F., Aslangiray H., Özyalçın B.
Trakya Eğitim Dergisi
, cilt.11, sa.2, ss.643-660, 2021 (Hakemli Dergi)
2020
202011. Yenilenmiş Bloom Taksonomisine Göre Madde ve Isı Başarı Testi: Geçerlik Güvenirlik Çalışması
Avcı F.
Iğdır Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
, sa.21, ss.263-292, 2020 (TRDizin)
2019
201912. Instructional curriculum based on cooperative learning related to the structure of matter and its properties: Learning achievement, motivation and attitude
Avcı F., Kırbaşlar F. G., Acar Şeşen B.
SOUTH AFRICAN JOURNAL OF EDUCATION
, cilt.39, 2019 (SSCI)
2018
201813. MADDENİN YAPISI VE ÖZELİKLERİ ÜNİTESİNE YÖNELİK İKİ AŞAMALI TEŞHİS TESTİNİN GELİŞTİRİLMESİ
Avcı F., Acar Şeşen B., Kırbaşlar F. G.
Kastamonu Eğitim Dergisi
, cilt.26, sa.4, ss.1007-1019, 2018 (Hakemli Dergi)
2017
201714. Determination of Factors Affecting the Science Anxiety Levels of Secondary School Students
Avcı F., Kırbaşlar F. G.
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
, cilt.11, sa.1, ss.401-417, 2017 (TRDizin)
2016
201615. Reflections Of Some Scientific Concepts On Basic Daily Activities
Avcı F., Kırbaşlar F. G.
TOJET: The Turkish Online Journal of Educational Technology 2016
, sa.2, ss.337-344, 2016 (Scopus)
2015
201516. Determination of middle school students’ misconceptions related to the unit of “structure and properties of matter” using a two-tier diagnostic test
Avcı F., Şeşen B. A., Kırbaşlar F. G.
Turkish Online Journal of Educational Technology , cilt.2015, ss.119-126, 2015 (SCI-Expanded, Scopus)
2014
201417. Determination of seventh grade students’ understanding of certain chemistry concepts
Avcı F., Acar Şeşen B., Kırbaşlar F. G.
Procedia - Social and Behavioral Sciences
, cilt.152, ss.602-606, 2014 (Hakemli Dergi)
2012
201218. Approaches of Turkish Pre-service Science Teachers Toward Algorithmic Chemistry Problem Solving in Science Education
Kırbaşlar F. G., Özsoy Güneş Z., Avcı F., Deringöl Y.
ENERGY EDUCATION SCIENCE AND TECHNOLOGY PART B-SOCIAL AND EDUCATIONAL STUDIES
, cilt.4, ss.1094-1099, 2012 (SSCI)
2012
201219. Concept knowledge of “natural, processed, and artificial consumption substances” subject in 4th grade science and technology course books and course book analysis in terms of exemplification
Özsoy Güneş Z., Avcı F., Kırbaşlar F. G.
Procedia - Social and Behavioral Sciences 31 (2012) WORLD CONFERENCE ON LEARNING, TEACHING & ADMINISTRATION - 2011
, cilt.31, ss.663-668, 2012 (Hakemli Dergi)
2012
201220. Fen Ve Teknolojı Ders Kıtaplarında “Madde Ve Değışım” Öğrenme Alanındakı Bazı Kavramların Ve Örneklendırmelerın İncelenmesı”
Kırbaşlar F. G., Özsoy Güneş Z., Avcı F., Atalar A.
Hasan Ali Yücel Eğitim Fakültesi Dergisi
, cilt.9, sa.2, ss.61-83, 2012 (Hakemli Dergi)
2011
201121. The Synthesis of N,S-Substituted compounds from the reactions of 2-Nitrohalobuta-1,3-diene with Mercaptocoumarin
Kirbaslar F. G., Avci F., Ibis C.
JOURNAL OF THE CHEMICAL SOCIETY OF PAKISTAN
, cilt.33, sa.5, ss.751-757, 2011 (SCI-Expanded)
2010
201022. The Study of the Subjects Distribution Inorganic and Organic Chemistry in Elementary and High School Education Curriculum
Avcı F., Özsoy Güneş Z., Kırbaşlar F. G.
Procedia - Social and Behavioral Sciences, Innovation and Creativity in Education INNOVATION AND CREATIVITY IN EDUCATION
, cilt.2, sa.2, ss.2616-2624, 2010 (Hakemli Dergi)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler
2025
20251. Öğrencilerin Mühendislik Tasarım Sürecindeki Girişimciliklerinin Değerlendirilmesine Yönelik Dereceli Gözlem Formunun Geliştirilmesi
Özyalçın B., Avcı F.
The European ICSE Science Factory Conference & 6th International STEM Education Conference, İstanbul, Türkiye, 8 - 09 Kasım 2025, ss.181-182, (Özet Bildiri)
2024
20242. Sosyobilimsel Konu Temelli Öğrenme Ortamlarının, Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Sosyobilimsel Konulara Yönelik Bilişsel Yapılarına, Duyuşsal Eğilimlerine ve Bilimsel Düşünme Alışkanlıklarına Etkisi: Proje Çalışması
Avcı F., İnce E., Barış Ç., Usta Gezer S., Ayaydın Y., Aslangiray H., et al.
16. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi (UFBMEK 2024) , Edirne, Türkiye, 4 - 07 Eylül 2024, ss.1002-1003, (Özet Bildiri)
2024
20243. İlköğretim Öğretmenlerinin Suyu Kavramalarının, Su Okuryazarlık Düzeylerinin ve Suya İlişkin Tutumlarının Geliştirilmesine Yönelik Bir Proje Uygulaması
Barış Ç., Avcı F., Usta Gezer S., Ayaydın Y., Aslangiray H.
16. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi (UFBMEK 2024) , Edirne, Türkiye, 4 - 07 Eylül 2024, ss.956-957, (Özet Bildiri)
2023
20234. INVESTIGATION OF SECONDARY SCHOOL STUDENTS' ENTREPRENEURSHIP IN THE SCIENCE COURSE
Özyalçın B., Avcı F.
6. INTERNATIONAL ANTALYA SCIENTIFIC RESEARCH AND INNOVATIVE STUDIES CONGRESS, İstanbul, Türkiye, 2 - 15 Aralık 2023, ss.429-430, (Özet Bildiri)
2022
20225. The Effect of Augmented Reality Enriched Jigsaw Activities on Students' Views of Jigsaw Technique
Özyalçın B., Avcı F.
2nd International Graduate Studies Congress, İstanbul, Türkiye, 8 - 11 Haziran 2022, ss.892-893, (Özet Bildiri)
2021
20216. Analysis of Engineering Design Education Studies in Turkey: Meta-synthesis Study
Özyalçın B., Avcı F.
3rd International Conference on Science, Mathematics, Entrepteneurship and Technology Education, İstanbul, Türkiye, 30 Eylül - 03 Ekim 2021, ss.205-206, (Özet Bildiri)
2021
20217. Pedagogical Formation Science Teacher Candidates and Science Teacher Candidates' Opinions on Distance Education in The Covid-19 Pandemic Process
Avcı F.
ERPA International Congresses on Education 2021, Sakarya, Türkiye, 3 - 05 Haziran 2021, ss.83, (Özet Bildiri)
2021
20218. Artırılmış Gerçekliğin “Maddenin Tanecikli Yapısı” Konusunda Jigsaw Tekniğiyle Kullanımının Teknolojik Farkındalığa Etkisi
Özyalçın B., Avcı F.
2nd INTERNATIONAL SCIENCE, EDUCATION, ART & TECHNOLOGY SYMPOSIUM II. ULUSLARARASI BİLİM, EĞİTİM, SANAT VE TEKNOLOJİ SEMPOZYUMU , İzmir, Türkiye, 28 - 29 Mayıs 2021, ss.52, (Özet Bildiri)
2021
20219. The Effect of Jigsaw Activities Enriched With Augmented Reality On Success Relating to the "Particulate Structure of Matter"
Özyalçın B., Avcı F.
International Congress of Academic Research (ICAR), İstanbul, Türkiye, 19 - 21 Nisan 2021, cilt.5, ss.51-52, (Özet Bildiri)
2020
202010. STUDENTS'S OPINIONS ON THE USE OF AUGMENTED REALITY APPLICATIONS IN THE SCIENCE CLASS
Özyalçın B., Avcı F.
V. International Rating Academy Congress (IRAC5) Carrying the Philosophy of Village Institutes to the Future, İstanbul, Türkiye, 28 - 29 Mayıs 2020, ss.26-27, (Özet Bildiri)
2019
201911. Yenilenmiş Bloom Taksonomisine göre “Maddenin tanecikli yapısı ve saf maddeler” konusuna yönelik başarı testi geliştirme: Geçerlik ve güvenirlik çalışması
Özyalçın B., Avcı F.
7th International Symposium on Academic Studies in Educational and Social Sciences (ISES), Ankara, Türkiye, 15 - 17 Kasım 2019, ss.133, (Özet Bildiri)
2019
201912. Evaluation Of The Learning Outcomes Of 8th Grade 2018 Science Teaching Curriculum According To The Revised Bloom Taxonomy
Demirci H., Avcı F., Özyalçın B.
2nd International Congress on Seeking New Perspectives in Education, İstanbul, Türkiye, 26 - 27 Ekim 2019, ss.46-48, (Özet Bildiri)
2019
201913. Evaluation Of The Learning Objects Of 5th Grade 2018 Science Teaching Curriculum According To The Revised Bloom Taksonomy
Özyalçın B., Avcı F., Demirci H.
V. International Congress on Education and Social Sciences (TURKCESS), İstanbul, Türkiye, 27 - 29 Haziran 2019, ss.371, (Özet Bildiri)
2018
201814. İşbirlikli öğrenme ortamlarında argüman oluşturma tekniği ile zenginleştirilmiş etkinlikler: “Yoğunluk”
Avcı F., Kırbaşlar F. G., Şeşen B., İnce E., Mutlu A., Barış Ç., et al.
13. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi (UFBMEK-2018), Denizli, Türkiye, 4 - 06 Ekim 2018, ss.432, (Özet Bildiri)
2018
201815. İşbirlikli öğrenme ortamlarında araştırma-sorgulamaya dayalı öğrenme yaklaşımı ile zenginleştirilmiş etkinlikler: “Asitler ve bazlar”
Şeşen B., Kırbaşlar F. G., İnce E., Mutlu A., Barış Ç., Avcı F., et al.
13. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi (UFBMEK-2018), Denizli, Türkiye, 4 - 06 Ekim 2018, ss.430, (Özet Bildiri)
2018
201816. The Effect of The Robotics Module Usage Towards Students’ Attitude and Motivation in Science Teaching
Kuş M., Kırbaşlar F. G., Avcı F.
1st International Symposium on Graduate Research in Science Focus on Entrepreneurship and Innovation (ISGRS 2018), İstanbul, Türkiye, 4 - 06 Ekim 2018, ss.94, (Özet Bildiri)
2018
201817. İşbirlikli öğrenme ortamlarında problem çözme tekniği ile zenginleştirilmiş etkinlikler: “Enerji dönüşümleri”
İnce E., Kırbaşlar F. G., Şeşen B., Mutlu A., Barış Ç., Avcı F., et al.
13. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi (UFBMEK-2018), Denizli, Türkiye, 4 - 06 Ekim 2018, ss.429, (Özet Bildiri)
2018
201818. İşbirlikli öğrenme ortamlarında 5E öğrenme modeli ile zenginleştirilmiş etkinlikler: “Dolaşım sistemi”
Barış Ç., Kırbaşlar F. G., Şeşen B., İnce E., Mutlu A., Avcı F., et al.
13. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi (UFBMEK-2018), Denizli, Türkiye, 4 - 06 Ekim 2018, ss.431, (Özet Bildiri)
2018
201819. An activity enriched with creative drama technique in cooperative learning environment: "Atom"
Şeşen B., Kırbaşlar F. G., İnce E., Mutlu A., Barış Ç., Avcı F., et al.
1. International Balkan Chemistry Congress –IBCC 2018, Edirne, Türkiye, 17 - 20 Eylül 2018, ss.138, (Özet Bildiri)
2018
201820. An activity enriched with multiple intelligence theory in cooperative learning environment: "Meiosis division"
Usta Gezer S., Kırbaşlar F. G., Şeşen B., İnce E., Mutlu A., Barış Ç., et al.
13th International Balkan Education and Science Congress (BES-2018), Edirne, Türkiye, 6 - 08 Eylül 2018, ss.93, (Özet Bildiri)
2018
201821. An activity enriched with guided inquiry based learning approach in cooperative learning environment: "The net force"
Kırbaşlar F. G., Şeşen B., İnce E., Mutlu A., Barış Ç., Avcı F., et al.
13th International Balkan Education and Science Congress (BES-2018), Edirne, Türkiye, 6 - 08 Eylül 2018, ss.92, (Özet Bildiri)
2018
201822. An activity enriched with collaborative learning technique in cooperative learning environment: "The granular structure of the matter"
Kırbaşlar F. G., Şeşen B., İnce E., Mutlu A., Barış Ç., Avcı F., et al.
13th International Balkan Education and Science Congress (BES-2018), Edirne, Türkiye, 6 - 08 Eylül 2018, ss.91, (Özet Bildiri)
2018
201823. An activity enriched with learning at stations technique in cooperative learning environment: " Food chain and energy flow"
Usta Gezer S., Kırbaşlar F. G., Şeşen B., İnce E., Mutlu A., Barış Ç., et al.
13th International Balkan Education and Science Congress (BES-2018), Edirne, Türkiye, 6 Eylül - 08 Ekim 2018, ss.94, (Özet Bildiri)
2018
201824. The effect on academic success of the use of robotic modules inteaching science on students
Kırbaşlar F. G., Kuş M., Avcı F.
International Congresses on Education 2018 (ERPA), İstanbul, Türkiye, 28 Haziran - 01 Temmuz 2018, ss.167, (Özet Bildiri)
2018
201825. Madde ve Isı Konusunun İşbirlikli Öğrenme Yöntemine Dayalı Etkinlikler ile Öğretimi
Avcı F., Acar Şeşen B., Kırbaşlar F. G.
Ulusal Öğrenci Merkezli Etkinlik Sempozyumu 2018, İstanbul, Türkiye, 2 - 04 Nisan 2018, ss.154-155, (Özet Bildiri)
2017
201726. Effects on academic success of secondary school students of robotic module activities based on the cooperative learning method in the teaching of "Matter and heat" unit
Avcı F., Kırbaşlar F. G.
International Congresses on Science and Education 2017 (ICONSE), Antalya, Türkiye, 26 - 29 Ekim 2017, ss.14, (Özet Bildiri)
2017
201727. 6th Grade Science Lesson Developing Achievement Test on Matter and Heat
Avcı F., Kırbaşlar F. G.
International Congresses on Education 2017 (ERPA), Budapest, Macaristan, 18 - 21 Mayıs 2017, ss.116, (Özet Bildiri)
2016
201628. Ortaokul öğrenci̇lerinin fen bi̇limleri̇ dersi̇ akademi̇k başarı düzeylerine işbirlikli öğrenmeye dayalı öğretim programının etkisi
Avcı F., Şeşen B., Kırbaşlar F. G.
12. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi (UFBMEK), Trabzon, Türkiye, 28 - 30 Eylül 2016, cilt.2, sa.3, ss.313, (Özet Bildiri)
2016
201629. “Reflections Upon Vital Activities Of Some Science Concepts”
Avcı F., Kırbaşlar F. G.
International Conference on New Horizons in Education (INTE 2016), Vienna, Avusturya, 13 - 15 Temmuz 2016, ss.70-77, (Tam Metin Bildiri)
2016
201630. Determination of Factors On Secondary School Students’ Anxiety Towards Science Learning
Avcı F., Kırbaşlar F. G.
SOCIOINT 2016 3rd INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION, SOCIAL SCIENCES AND HUMANITIES, İstanbul, Türkiye, 23 - 25 Mayıs 2016, ss.48-50, (Özet Bildiri)
2016
201631. Effects of Instructional Curriculum Based on Cooperative Learning on 7th Grade Students’ Motivation Toward Science Learning
Avcı F., Acar Şeşen B., Kırbaşlar F. G.
International Conference on Education in Mathematics, Science & Technology (ICEMST 2016), Muğla, Türkiye, 19 Mayıs - 22 Haziran 2016, cilt.1, ss.58-59, (Özet Bildiri)
2015
201532. Determination of Middle School Student’s Misconceptions Related to The Unit of “Structure and Properties of Matter” Using a Two-Tier Diagnostic Test.
Avcı F., Şeşen B., Kırbaşlar F. G.
International Conference on New Horizons in Education (INTE 2015), Barcelona, İspanya, 10 - 12 Haziran 2015, ss.13, (Tam Metin Bildiri)
2015
201533. A Study of Developing a Two-Tier Concept Test for the Unit of “Structure and Properties of Matter” of Science and Technology Lesson.
Avcı F., Şeşen B., Kırbaşlar F. G.
International Congresses on Education (ERPA 2015) 4-7 June, Athens, Greece, Athens, Yunanistan, 4 - 07 Haziran 2015, ss.107-108, (Özet Bildiri)
2015
201534. Effects of Instructional Curriculum Based on Cooperative Learning on Secondary School Students’ Scientific Process Skills.
Avcı F., Şeşen B., Kırbaşlar F. G.
World Conference On Technology, Innovation And Entrepreneurship 2015, İstanbul, Türkiye, 28 - 30 Mayıs 2015, ss.138, (Özet Bildiri)
2015
201535. A Qualitative Study to Determine 7th Grade Student’s Misconceptions About Some Chemistry Topics.
Avcı F., Şeşen B., Kırbaşlar F. G.
International Conference on Education in Mathematics, Science & Technology (ICEMST 2015), Antalya, Türkiye, 23 - 26 Nisan 2015, ss.6, (Özet Bildiri)
2014
201436. Determination of Seventh Grade Students’ Understanding of Some Chemistry Concepts
Avcı F., Şeşen B., Kırbaşlar F. G.
ERPA International Congresses on Education 2014, İstanbul, Türkiye, 6 - 08 Haziran 2014, cilt.1, sa.1, ss.59, (Tam Metin Bildiri)
2013
201337. An Investigation of The Reliability and Validity of Readiness Test Related to Structure and Properties of Matter for Seventh Grade
Avcı F., Acar Şeşen B., Kırbaşlar F. G.
44th World Chemistry Congress 2013, İstanbul, Türkiye, 11 Ağustos 2013 - 16 Ağustos 2016, ss.1715, (Özet Bildiri)
2012
201238. Critical Thinking Dispositions and Entrepreneurship Levels of Chemistry and Chemical Engineering Students
Kırbaşlar M., Özsoy Güneş Z., Avcı F.
22nd International Conference on Chemistry Education 2012, Rome, İtalya, 15 - 20 Temmuz 2012, ss.442, (Özet Bildiri)
2012
201239. Chemistry and Chemical Engineering Students’ Self-efficacy Levels of Mathematical Literacy and Their Dispositions of Critical Thinking.
Özsoy Güneş Z., Avcı F., Çınarlı A.
22nd International Conference on Chemistry Education 2012, Rome, İtalya, 15 - 20 Temmuz 2012, ss.443, (Özet Bildiri)
2012
201240. 6.-8. Sınıf Fen ve Teknoloji Ders Kitaplarındaki Karışım, Çözelti, Çözünme, Asit Ve Baz Kavramlarının Araştırılması
Kırbaşlar F. G., Avcı F., Özsoy Güneş Z.
X. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi 2012, Niğde, Türkiye, 27 - 30 Haziran 2012, ss.245, (Özet Bildiri)
2012
201241. A Study of Engineering Faculty Students’ Critical Thinking Inclinations.
Avcı F., Özsoy Güneş Z., Çınarlı A.
4th International Congress of Educational Research 2012, İstanbul, Türkiye, 4 - 07 Mayıs 2012, ss.91, (Özet Bildiri)
2012
201242. Entrepreneurship And Self- Efficacy Related To Mathematics Literacy Levels of Engineering Faculty Students.
Kırbaşlar M., Özsoy Güneş Z., Avcı F.
4th International Congress of Educational Research 2012, İstanbul, Türkiye, 4 - 07 Mayıs 2012, ss.303-304, (Özet Bildiri)
2011
201143. Concept knowledge of "natural, processed, and artificial consumption substances" subject in 4th grade science and technology course books and course book analysis in terms of exemplification
Ozsoy-Gunes Z., Avci F., Kirbaslar F. G.
2nd World Conference on Learning, Teaching and Educational Leadership (WCLTA), İstanbul, Türkiye, 28 - 30 Ekim 2011, cilt.31, ss.663-668, (Tam Metin Bildiri)
2011
201144. İlköğretim Fen ve Teknoloji Ders Kitaplarındaki Kimya Konularının Kavram Bilgisi ve Örneklendirme Açısından İncelenmesi.
Kırbaşlar F. G., Avcı F., Özsoy Güneş Z., Atalar A.
II. Ulusal Kimya Eğitimi Kongresi 2011, Erzurum, Türkiye, 5 - 08 Temmuz 2011, ss.96, (Özet Bildiri)
2010
201045. Approaches of Turkish Pre-Service Science Teachers toward Chemistry Problem Solving in Science Education
Kırbaşlar F. G., Özsoy Güneş Z., Avcı F., Deringöl Y.
10th Europen Conference on Research in Chemistry Education ECRICE 2010, Krakow, Polonya, 4 - 07 Temmuz 2010, ss.147, (Özet Bildiri)
2010
201046. The study of the subjects distribution inorganic and organic chemistry in elementary and high school education curriculum
Avci F., Ozsoy-Gunes Z., Kirbaslar F. G.
2nd World Conference on Educational Sciences (WCES-2010), İstanbul, Türkiye, 4 - 08 Şubat 2010, cilt.2, ss.2616-2624, (Tam Metin Bildiri)
2009
200947. 2-Nitrohalobutadien bileşiğinin merkaptokumarin ve bazı piperidin türevleri ile reaksiyonları.
Avcı F., Kırbaşlar F. G., İbiş C.
XXIII. Ulusal Kimya Kongresi 2009, Sivas, Türkiye, 16 - 20 Haziran 2009, ss.591, (Özet Bildiri)
2008
200848. 2-Nitrohalobutadien bileşiğinin merkaptokumarin ve bazı piperazin türevleri ile reaksiyonları.
Avcı F., Kırbaşlar F. G., İbiş C.
XXII. Ulusal Kimya Kongresi, Doğu Akdeniz Üniversitesi, 2008, Gazimagusa, Kıbrıs (Kktc), 6 - 10 Ekim 2008, ss.84, (Özet Bildiri)
2008
200849. Pre-Service science teacher algorithmic and conceptual problem solving attitudes and behaviours in the chemistry lessons
Kırbaşlar F. G., Özsoy Güneş Z., Avcı F., Deringöl Y.
9 th Europen Conference on Research in Chemistry Education ECRICE, TÜRKİYE, İstanbul, Türkiye, 6 - 09 Temmuz 2008, ss.140, (Özet Bildiri)
2008
200850. Pre-Service science teacher views about use of technology in the general chemistry laboratory.
Çınarlı A., Kırbaşlar F. G., Savaşcı Açıkalın F., Avcı F.
9 th European Conference on Research in Chemical Education (ECRICE) 2008, İstanbul, Türkiye, 6 - 09 Temmuz 2008, ss.141, (Özet Bildiri)
2008
200851. The difficulties of algorithm problem solutions in the chemistry lessons.
Avcı F., Özsoy Güneş Z., Kırbaşlar F. G., Batdal Karaduman G.
9 th European Conference on Research in Chemical Education (ECRICE) 2008, İstanbul, Türkiye, 6 - 09 Temmuz 2008, ss.76, (Özet Bildiri)
2007
200752. Matematik Bilgisinin Yeterliğinin Kimya Eğitimindeki Yeri”,
Batdal Karaduman G., Avcı F., Kırbaşlar F. G.
1.Ulusal Kimya Eğitimi Kongresi, 2007, İstanbul, Türkiye, 20 - 22 Haziran 2007, ss.143, (Özet Bildiri)
2007
200753. Aminler Konusunun Öneminin Bilgisayar Destekli Yaklaşımla Vurgulanması
Şişman B., Şimşek İ., Avcı F., Kırbaşlar F. G., Ayvaz Reis Z.
I.Ulusal Kimya Eğitimi Kongresi. Türkiye Kimya Derneği, 2007, İstanbul, Türkiye, 20 - 22 Haziran 2007, ss.104-105, (Özet Bildiri)
2007
200754. İlköğretim Fen Öğretmen Adaylarının Kimya Derslerinde Formül Kullanımına Dayalı Problem Çözümünde Karşılaşılan Sorunlar
Avcı F., Deringöl Y., Kırbaşlar F. G., Aydınlı S. G.
I. Ulusal Kimya Eğitimi Kongresi, 2007, İstanbul, Türkiye, 20 - 22 Haziran 2007, ss.165, (Özet Bildiri)
Kitaplar
2025
20251. Fen Bilimleri Ders Kitaplarında Bilim Kültürü Ve İncelenmesi
Avcı F.
Kuramdan Uygulamaya Ders Kitabı İncelemesi, Prof. Dr. Mehmet Altan Kurnaz, Editör, Eğiten Kitap Yayıncılık, Ankara, ss.649-671, 2025
2024
20242. Developing Preservice Science Teachers’ Conceptual Understanding Through Place-Based SSI Instruction: Population Growth in İstanbul
Usta Gezer S., Barış Ç., Avcı F.
Socioscientific Issues Focused Teacher Education-Place-Based Practices from Türkiye, Bahadir Namdar,Engin Karahan, Editör, Springer Nature, Zürich, ss.93-112, 2024
2018
20183. İŞBİRLİKLİ ÖĞRENME ORTAMLARINDA FEN ÖĞRETİMİ: KURAMDAN UYGULAMAYA ÖĞRETMEN EĞİTİMCİLERİ VE ÖĞRETMENLER İÇİN ZENGİNLEŞTİRİLMİŞ ETKİNLİKLER
Kırbaşlar F. G., Acar Şeşen B., İnce E., Mutlu A., Barış Ç., Avcı F., et al.
Çağlayan Kitabevi, İstanbul, 2018
2017
20174. İşbirlikli Öğrenme Yöntemi
Avcı F., Kırbaşlar F. G., Acar Şeşen B.
Fen Bilimleri Eğitimi Alanındaki Öğretme ve Öğrenme Yaklaşımları, Akçay B., Editör, Pegem A Yayıncılık, Ankara, ss.55-75, 2017
Desteklenen Projeler
2022 - 2022
2022 - 2022
Kaşifler Mavinin ve Yeşilin İzinde III
TÜBİTAK Projesi , 4004 - Doğa Eğitimi ve Bilim Okulları
Şeşen B.(Yürütücü), Avcı F., Barış Ç., Usta Gezer S.
2022 - 2022
2022 - 2022
Sosyobilimsel Konu Temelli Öğrenme Ortamlarının, Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Sosyobilimsel Konulara Yönelik Bilişsel Yapılarına, Duyuşsal Eğilimlerine ve Bilimsel Düşünme Alışkanlıklarına Etkisi
Diğer Resmi Kurumlarca Desteklenen Proje
Avcı F. (Yürütücü), İnce E., Barış Ç., Usta Gezer S., Ayaydın Y., Aslangiray H., et al.
2021 - 2022
2021 - 2022
Kaşifler Mavinin ve Yeşilin İzinde 2
TÜBİTAK Projesi , 4004 - Doğa Eğitimi ve Bilim Okulları
Şeşen B.(Yürütücü), Barış Ç., Avcı F., Usta Gezer S.
2021 - 2022
2021 - 2022
Öğretmenlerin Su Kavrama, Su Okuryazarlık Düzeylerinin, Tutumlarının Geliştirilmesi ve Su Okuryazarlığına Yönelik Eğitim İçeriklerinin Üretilmesi
Diğer Resmi Kurumlarca Desteklenen Proje
Barış Ç. (Yürütücü), Avcı F., Usta Gezer S., Ayaydın Y., Aslangiray H.
2020 - 2020
2020 - 2020
Kâşifler Mavinin ve Yeşilin İzinde
TÜBİTAK Projesi , 4004 - Doğa Eğitimi ve Bilim Okulları
Şeşen B.(Yürütücü), Barış Ç., Avcı F.
2016 - 2019
2016 - 2019Ortaokul 6. sınıf öğrencilerine Madde ve Isı ünitesinin öğretiminde robotik modüllerin öğrencilerin akademik başarılarına ve problem çözme beceri düzeyleri üzerine etkisi
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Diğer
AVCI F. (Yürütücü), KIRBAŞLAR F. G.
2018 - 2018
2018 - 2018
Bilim ve Sanat Kaşifleri Doğada II
TÜBİTAK Projesi , 4004 - Doğa Eğitimi ve Bilim Okulları
Ayaydın Y.(Yürütücü), Şeşen B., Usta Gezer S., Barış Ç., Avcı F.
2017 - 2018
2017 - 2018Determination of Factors Affecting the Science Anxiety Levels of Secondary School Students
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Diğer
AVCI F. (Yürütücü), KIRBAŞLAR F. G.
2017 - 2018
2017 - 2018REFLECTIONS UPON VITAL ACTIVITIES OF SOME SCIENCE CONCEPTS
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Diğer
AVCI F. (Yürütücü), KIRBAŞLAR F. G.
2017 - 2017
2017 - 2017
6th Grade Science Lesson Developing Achievement Test on Matter and Heat
6 Sınıf Fen Bilimleri Dersi Madde ve Isı Konusu Başarı Testi Geliştirme Çalışması
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Diğer
AVCI F. (Yürütücü)
2015 - 2017
2015 - 2017Fen Öğretiminde Robotik Modüllerin Kullanılması
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Araştırma Projesi
KIRBAŞLAR F. G. (Yürütücü), AVCI F., BARIŞ Ç., ŞEŞEN B.
2016 - 2016
2016 - 2016Ortaokul Öğrencilerinin Fen Bilimleri Dersi Akademik Başarı Düzeylerine İşbirlikli Öğrenmeye Dayalı Öğretim Programının Etkisi
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Diğer
AVCI F. (Yürütücü), ŞEŞEN B., KIRBAŞLAR F. G.
2016 - 2016
2016 - 2016REFLECTIONS UPON VITAL ACTIVITIES OF SOME SCIENCE CONCEPTS
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Diğer
AVCI F. (Yürütücü), KIRBAŞLAR F. G.
2015 - 2016
2015 - 2016Determination Of Middle School Students’ Misconceptions Related To The Unit Of “Structure And Properties Of Matter” Using A Two-Tier Diagnostic Test
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Diğer
AVCI F. (Yürütücü)
2013 - 2016
2013 - 2016Approaches of Turkish Pre-Service Science Teachers toward Algorithmic Chemistry Problem Solving in Science Education
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Diğer
KIRBAŞLAR F. G. (Yürütücü), ÖZSOY GÜNEŞ Z., AVCI F., DERİNGÖL Y.
2013 - 2015
2013 - 2015
Maddenin Yapısı ve Özellikleri Ünitesine Yönelik İşbirlikli Öğrenmeye Dayalı Öğretim Programının Bilişsel ve Duyuşsal Alan Değişkenlerine Etkisi
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Doktora
Avcı F. (Yürütücü)
2006 - 2008
2006 - 2008
2 Nitrohalobuta 1 3 dien in Merkaptokumarin ile reaksiyonundan S ve N S Sübstitüe bileşiklerin sentezi
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Y.Lisans
Avcı F. (Yürütücü)
Bilimsel Kuruluşlardaki Üyelikler / Görevler
2013 - Devam Ediyor
2013 - Devam EdiyorFen Eğitimi ve Araştırmaları Derneği
Üye
Bilimsel Yayınlarda Hakemlikler
Mart 2022
Mart 2022Journal of The Turkish Chemical Society, Section C: Chemical Education
Diğer Dergiler
Nisan 2021
Nisan 2021EDUCATION AND INFORMATION TECHNOLOGIES
SSCI Kapsamındaki Dergi
Ocak 2020
Ocak 2020Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Hakemli Bilimsel Dergi
Şubat 2019
Şubat 2019Trakya Eğitim Dergisi
Hakemli Bilimsel Dergi
Ağustos 2018
Ağustos 2018SOUTH AFRICAN JOURNAL OF EDUCATION
SSCI Kapsamındaki Dergi
Atıflar
Toplam Atıf Sayısı (WOS): 26
h-indeksi (WOS): 3
Jüri Üyelikleri
Haziran-2022
Haziran 2022Tez Savunma (Doktora)
Birsen Berfu AKAYDIN'ın Doktora Tez Savunması - Marmara Üniversitesi
Haziran-2022
Haziran 2022Tez Savunma (Doktora)
- Marmara Üniversitesi
Mayıs-2022
Mayıs 2022Tez Savunma (Doktora)
Aysun Göcük'ün Doktora Tez Savunması - Marmara Üniversitesi
Haziran-2021
Haziran 2021Tez Savunma (Doktora)
Itır Zeynep Yaşar'ın Doktora Tez Savunması - İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa
Haziran-2021
Haziran 2021Tez Savunma (Yüksek Lisans)
Pelin Çalış'ın Yüksek Lisans Tez Savunması - İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa
Haziran-2021
Haziran 2021Tez Savunma (Yüksek Lisans)
Simge Çetinkaya'nın Yüksek Lisans Tez Savunması - Marmara Üniversitesi
Haziran-2021
Haziran 2021Tez Savunma (Yüksek Lisans)
Ezgi Keteci'nin Yüksek Lisans Tez Savunması - Marmara Üniversitesi
Kasım-2020
Kasım 2020Tez Savunma (Doktora)
Selin Günay'ın Doktora Tez Savunması - Marmara Üniversitesi
Kasım-2019
Kasım 2019Doktora Yeterlik Sınavı
- Marmara Üniversitesi
Temmuz-2019
Temmuz 2019Tez Savunma (Yüksek Lisans)
Merve Ok'un Yüksek Lisans Tez Savunması - Marmara Üniversitesi
Temmuz-2019
Temmuz 2019Tez Savunma (Yüksek Lisans)
Canan Vurucu'nun Yüksek Lisans Tez Savunması - Marmara Üniversitesi
Haziran-2019
Haziran 2019Doktora Yeterlik Sınavı
- Marmara Üniversitesi
Ağustos-2018
Ağustos 2018Tez Savunma (Yüksek Lisans)
Nuray Arslan'ın Yüksek Lisans Tez Savunması - İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi
Ağustos-2018
Ağustos 2018