Chemistry and Chemical Engineering Students’ Self-efficacy Levels of Mathematical Literacy and Their Dispositions of Critical Thinking.
22nd International Conference on Chemistry Education 2012, Rome, İtalya, 15 - 20 Temmuz 2012, ss.443, (Özet Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
- Basıldığı Şehir: Rome
- Basıldığı Ülke: İtalya
- Sayfa Sayıları: ss.443
- İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa Adresli: Hayır