Dr. &#214;ğr. &#220;yesi ZELİHA &#214;ZSOY G&#220;NEŞ

THE TURKİSH ONLİNE JOURNAL OF EDUCATİONAL TECHNOLOGY , cilt.Inte 2016, ss.989-996, 2016 (Hakemli Dergi)

2. Evaluation Of Pre-Service Teachers' Attitudes Against Chemistry Laboratory According To Some Demographic Variables

TURKISH ONLINE JOURNAL OF EDUCATIONAL TECHNOLOGY , cilt.1, ss.910-916, 2016 (Hakemli Dergi)

3. The Examination of the laboratory anxiety state and trait anxiety of university students in high voltage laboratory

Journal of Human Science , cilt.13, sa.2, ss.3439-3445, 2016 (Hakemli Dergi)

4. Developing General Chemistry Computer Assisted Demonstration Experiments Scale; Validity and Reliability Study

Istanbul Journal of Innovation in Education , cilt.1, sa.3, ss.1-11, 2015 (Hakemli Dergi)

5. The Opinions of Students About Computer Assisted Demonstration Experiments In General Chemistry Lesson

BATDAL KARADUMAN G., ÖZSOY GÜNEŞ Z., KIRBAŞLAR F. G.

THE TURKİSH ONLİNE JOURNAL OF EDUCATİONAL TECHNOLOGY , cilt.IS3, ss.673-679, 2015 (Hakemli Dergi)

6. Investigation Of The Relationship Between Critical Thinking Disposition And Study Approaches Of Teacher Candidates

THE TURKİSH ONLİNE JOURNAL OF EDUCATİONAL TECHNOLOGY , cilt.3, ss.348-358, 2015 (Hakemli Dergi)

7. Investigation of the Effects of Educational Internet Use Self-Efficacy Beliefs and Self-Regulated Learning Skills Over Information Literacy

GÜNEŞ İ., ÖZSOY GÜNEŞ Z., GERÇEK M.

THE TURKİSH ONLİNE JOURNAL OF EDUCATİONAL TECHNOLOGY , cilt.SI 2, ss.328-335, 2015 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

8. Özsoy Güneş Z., Ince E, Kırbaşlar FG, 2015, Sınıf Öğretmeni Adaylarının Matematik Öz-Yeterlik Algıları ve Kimya Problemlerinde Matematik Kullanımına Yönelik Görüşleri, Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi, 2(2); 23-32

ÖZSOY GÜNEŞ Z., İNCE E., KIRBAŞLAR F. G.

Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi , cilt.2, sa.2, ss.23-32, 2015 (TRDizin) Sürdürülebilir Kalkınma

9. The Effectiveness of the IUVIRLAB on Undergraduate Students’ Understanding of Some Physics Concepts

İNCE E., ÖZSOY GÜNEŞ Z., YAMAN Y., KIRBAŞLAR F. G., YOLCU Ö., YOLCU E.

Procedia - Social and Behavioral Sciences , cilt.195, ss.1785-1792, 2015 (Hakemli Dergi)

10. An Innovative Approach in Virtual Laboratory Education: The Case of "IUVIRLAB" and Relationships between Communication Skills with the Usage of IUVIRLAB.

İNCE E., KIRBAŞLAR F. G., ÖZSOY GÜNEŞ Z., YAMAN Y., YOLCU Ö., YOLCU E.

Procedia - Social and Behavioral Sciences , cilt.195, ss.1768-1777, 2015 (Hakemli Dergi)

11. The Effect of Critical Thinking Disposition on Entrepreneurship Levels: A Study on Future Teachers

KIRBAŞLAR M., ÖZSOY GÜNEŞ Z.

Procedia - Social and Behavioral Sciences , sa.174, ss.199-207, 2015 (Hakemli Dergi)

12. Investigation of the Relationship between Study Approaches and Self-regulated Learning Skills of Teacher Candidates

BATDAL KARADUMAN G., GÜDER N., ÖZSOY GÜNEŞ Z., KIRBAŞLAR F. G.

Procedia - Social and Behavioral Sciences , cilt.174, ss.251-258, 2015 (Hakemli Dergi)

13. Investigating the Relationships between Pre-service Science Teachers’ Self- efficacy in Laboratory and Anxiety towards Chemistry Laboratory

KIRBAŞLAR F. G., Veyisoğlu A., ÖZSOY GÜNEŞ Z.

Procedia - Social and Behavioral Sciences , cilt.174, ss.43-50, 2015 (Hakemli Dergi)

14. Relations between Operational Chemistry and Physics Problems Solving Skills and Mathematics Literacy Self-efficacy of Engineering Faculty Students

GÜNEŞ İ., ÖZSOY GÜNEŞ Z., DENERİ Y., KIRBAŞLAR F. G.

Procedia - Social and Behavioral Sciences , cilt.174, ss.457-463, 2015 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

15. The Reflection of Critical Thinking Dispositions on Operational Chemistry and Physics Problems Solving of Engineering Faculty Students

ÖZSOY GÜNEŞ Z., GÜNEŞ İ., DENERİ Y., KIRBAŞLAR F. G.

Procedia - Social and Behavioral Sciences , cilt.174, ss.448-456, 2015 (Hakemli Dergi)

16. A Study on the Relationship between Turkish Consciousness Levels and Learning Skills of Teacher Candidates

GÜDER N., BATDAL KARADUMAN G., ÖZSOY GÜNEŞ Z., KIRBAŞLAR F. G.

Procedia - Social and Behavioral Sciences , cilt.174, ss.259-266, 2015 (Hakemli Dergi)

17. Investigation Of The Relationships Between Educational Internet Use Self-Efficacy Beliefs And Self-Regulated Learning Skills

ÖZSOY GÜNEŞ Z., GÜNEŞ İ., KIRBAŞLAR M.

procedia , cilt.152, ss.708-713, 2014 (Hakemli Dergi)

18. A Study On The Relationship Between Turkish Consciousness Levels And Study Approaches Of Teacher Candidates

BATDAL KARADUMAN G., GÜDER N., ÖZSOY GÜNEŞ Z., KIRBAŞLAR F. G.

Procedia - Social and Behavioral Sciences , cilt.152, ss.624-629, 2014 (Hakemli Dergi)

19. 3-Dimensonal and Interactive Istanbul University Virtual Laboratory based on Active Learning Methods.

İNCE E., KIRBAŞLAR F. G., YOLCU E., ASLAN A. E., KAYACAN Z. Ç., Olsson J., et al.

THE TURKİSH ONLİNE JOURNAL OF EDUCATİONAL TECHNOLOGY , cilt.13, sa.1, ss.1-21, 2014 (Hakemli Dergi)

20. 3-Dimensonal And Interactive Istanbul University Virtual Laboratory Based On Active Learning Methods

İNCE E., KIRBAŞLAR F. G., YOLCU E., ASLAN A. E., KAYACAN Z. Ç., Olsson J., et al.

TURKISH ONLINE JOURNAL OF EDUCATIONAL TECHNOLOGY , cilt.13, sa.1, ss.1-20, 2014 (TRDizin)

21. Synthesis and Antibacterial and Antifungal Properties of Novel S-, N-, N,S-, and S,O-Substituted 1,4-Naphthoquinone Derivatives

Ibis C., Tuyun A. F., Ozsoy-Gunes Z., Ayla S., Stasevych M. V., Musyanovych R. Y., et al.

PHOSPHORUS SULFUR AND SILICON AND THE RELATED ELEMENTS , cilt.188, sa.7, ss.955-966, 2013 (SCI-Expanded, Scopus)

22. Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Matematik Okuryazarlığı Öz-yeterlik Düzeyleri ile Eleştirel Düşünme Eğilimleri Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi

ÖZSOY GÜNEŞ Z., ÇINGIL BARIŞ Ç., KIRBAŞLAR F. G.

Hasan Ali Yücel Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.13, sa.1, ss.1-15, 2013 (Hakemli Dergi)

23. Pre-service primary school teacher practice of mathematics in operational physics and chemistry problems and mathematics self-efficacy perception

ÖZSOY GÜNEŞ Z., KIRBAŞLAR F. G., Çağırgan Gülten D., DERELİOĞLU Y.

ENERGY EDUCATION SCIENCE AND TECHNOLOGY PART B-SOCIAL AND EDUCATIONAL STUDIES , cilt.4, ss.18-24, 2012 (SSCI)

24. Approaches of Turkish Pre-service Science Teachers Toward Algorithmic Chemistry Problem Solving in Science Education

Kırbaşlar F. G., Özsoy Güneş Z., Avcı F., Deringöl Y.

ENERGY EDUCATION SCIENCE AND TECHNOLOGY PART B-SOCIAL AND EDUCATIONAL STUDIES , cilt.4, ss.1094-1099, 2012 (SSCI) Sürdürülebilir Kalkınma

25. Approaches of Turkish Pre-Service Science Teachers Toward Algorithmic Chemistry Problem Solving In Science Education.

KIRBAŞLAR F. G., ÖZSOY GÜNEŞ Z., AVCI F., DERİNGÖL Y.

Energy Education Science and Technology Part B: Social and Educational Studies. Special Issue: , cilt.1, ss.1094-1099, 2012 (SSCI)

26. Fen Ve Teknolojı Ders Kıtaplarında “Madde Ve Değışım” Öğrenme Alanındakı Bazı Kavramların Ve Örneklendırmelerın İncelenmesı”

Kırbaşlar F. G., Özsoy Güneş Z., Avcı F., Atalar A.

Hasan Ali Yücel Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.9, sa.2, ss.61-83, 2012 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

27. Evaluation of Fatty Acid Comp.,Antioxidant and Antimicrobial Activity,Mineral Comp. and Calorie Values of Some Nuts and Seeds from Turkey

KIRBAŞLAR F. G., Türker G., ÖZSOY GÜNEŞ Z., ÜNAL M., Dülger B., Ertaş E., et al.

RECORDS OF NATURAL PRODUCTS , cilt.6, sa.4, ss.339-349, 2012 (SCI-Expanded, Scopus)

28. Pre-service science teacher practice of mathematics in operational physics and chemistry problems

ÖZSOY GÜNEŞ Z., KIRBAŞLAR F. G., DERELİOĞLU Y.

Procedia - Social and Behavioral Sciences, Innovation and Creativity in Education , cilt.31, ss.768-773, 2012 (Hakemli Dergi)

29. Concept knowledge of “natural,processed,artificial consumption subs.”subject in4thgrade science and techn.course books,course book analysis in terms of exemp.

ÖZSOY GÜNEŞ Z., AVCI F., KIRBAŞLAR F. G.

Procedia - Social and Behavioral Sciences, Innovation and Creativity in Education , cilt.31, ss.663-668, 2012 (Hakemli Dergi)

30. Evaluation of Fatty Acid Composition, Antioxidant and Antimicrobial Activity, Mineral Composition and Calorie Values of Some Nuts and Seeds from Turkey

Kirbaslar F. G., TÜRKER G., Ozsoy-Gunes Z., Unal M., Dulger B., Ertas E., et al.

RECORDS OF NATURAL PRODUCTS , cilt.6, sa.4, ss.339-349, 2012 (SCI-Expanded, Scopus)

31. Synthesis and biological evaluation of novel nitrogen- and sulfur-containing hetero-1,4-naphthoquinones as potent antifungal and antibacterial agents

Ibis C., Tuyun A. F., Ozsoy-Gunes Z., Bahar H., Stasevych M. V., Musyanovych R. Y., et al.

EUROPEAN JOURNAL OF MEDICINAL CHEMISTRY , cilt.46, sa.12, ss.5861-5867, 2011 (SCI-Expanded, Scopus)

32. İşlemsel Fizik ve Kimya Problemlerinde Matematik Kullanım Ölçeği Geliştirilmesi, Geçerlik ve Güvenirliği Çalışması,

ÖZSOY GÜNEŞ Z., DERELİOĞLU Y., KIRBAŞLAR F. G.

Hasan Ali Yücel Eğitim Fakültesi Dergisi, , cilt.8, sa.2, ss.23-38, 2011 (Hakemli Dergi)

33. Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Laboratuvar Güvenliği Konusuna Yönelik Düşünce ve Bilgi Düzeylerinin Araştırılması,

KIRBAŞLAR F. G., ÖZSOY GÜNEŞ Z., DERELİOĞLU Y.

Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, GEFAD , cilt.30, sa.3, ss.801-818, 2010 (Hakemli Dergi)

34. Madde Konusunun BDE Materyali Kullanılarak Öğretimine İlişkin Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Düşünceleri

AYVAZ REİS Z., KIRBAŞLAR F. G., ÖZSOY GÜNEŞ Z.

Hasan Ali Yücel Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.7, sa.2, ss.1-18, 2010 (Hakemli Dergi)

35. Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Kimya Öğretiminde BDE Materyali Kullanımına İlişkin Düşünceleri

AYVAZ REİS Z., KIRBAŞLAR F. G., ÖZSOY GÜNEŞ Z.

Hasan Ali Yücel Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.7, sa.14, ss.1-18, 2010 (TRDizin) Sürdürülebilir Kalkınma

36. The Study of the Subjects Distribution Inorganic and Organic Chemistry in Elementary and High School Education Curriculum

Avcı F., Özsoy Güneş Z., Kırbaşlar F. G.

Procedia - Social and Behavioral Sciences, Innovation and Creativity in Education INNOVATION AND CREATIVITY IN EDUCATION , cilt.2, sa.2, ss.2616-2624, 2010 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

37. The Synthesis of New Cyclic Thioquinone Derivatives

Ibis C., Ozsoy-Gunes Z.

HETEROATOM CHEMISTRY , cilt.21, sa.6, ss.446-452, 2010 (SCI-Expanded, Scopus)

38. Genel Kimya Laboratuvar Uygulamalarında İlköğretim Fen Bilgisi ve Matematik Öğretmen Adaylarının Davranışları

KIRBAŞLAR F. G., ÖZSOY GÜNEŞ Z., DERİNGÖL Y.

Hasan Ali Yücel Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.5, sa.2, ss.1-14, 2008 (Hakemli Dergi)

39. The Synthesis and Spectral Properties of Novel Thioquinone Dyes

İBİŞ C., ÖZSOY GÜNEŞ Z.

DYES AND PIGMENTS , cilt.77, ss.39-42, 2008 (SCI-Expanded, Scopus)

Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 85

1. KİMYA ÖĞRETİMİNDE KİMYA TARİHİNİN YERİ VE ÖNEMİNE YÖNELİK BİR ÇALIŞMA

KIRBAŞLAR F. G., ÖZSOY GÜNEŞ Z.

12. ULUSAL FEN BİLİMLERİ VE MATEMATİK EĞİTİMİ KONGRESİ, Trabzon, Türkiye, 28 - 30 Eylül 2016, ss.17-18, (Tam Metin Bildiri)

2. ETKİLİ FEN ÖĞRETİMİ ÖLÇEĞİ: TÜRKÇEYE UYARLAMA, GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI

ÖZSOY GÜNEŞ Z., Yavuz D., KIRBAŞLAR F. G.

12. ULUSAL FEN BİLİMLERİ VE MATEMATİK EĞİTİMİ KONGRESİ, Trabzon, Türkiye, 28 - 30 Eylül 2016, ss.18-19, (Tam Metin Bildiri)

3. A RESEARCH ON DETERMINING THE LEVELS OF ACADEMIC RISK TAKING OF PRE-SERVICE TEACHERS

BARIŞ Ç., ÖZSOY GÜNEŞ Z., KIRBAŞLAR F. G.

International Conference on New Horizons in Education (INTE 2016), Viyana, Avusturya, 13 - 15 Temmuz 2016, ss.1, (Tam Metin Bildiri)

4. EVALUATION OF PRE-SERVICE TEACHERS' ATTITUDES AGAINST CHEMISTRY LABORATORY ACCORDING TO SOME DEMOGRAPHIC VARIABLES

International Conference on New Horizons in Education (INTE), Viyava, Avustralya, 12 - 16 Temmuz 2016, ss.18-19, (Özet Bildiri)

5. The examination of the state and trait anxiety levels with laboratory anxiety of university students

ÖZSOY GÜNEŞ Z., BARIŞ Ç., KIRBAŞLAR F. G.

E R P A International Congresses on Education 2 0 1 6, Sarajevo, Bosna-Hersek, 2 - 04 Haziran 2016, ss.108, (Özet Bildiri)

6. The Examining Of the Effects of Self-Regulated Learning Skills, Communication Skills and Educational Internet Use Self-Efficacy in Virtual Laboratory Applications

KIRBAŞLAR F. G., İNCE E., ÖZSOY GÜNEŞ Z., YAMAN Y.

ERPA International Congresses on Education 2016, 02–04 June 2016, Saraybosna, Bosna-Hersek, 2 - 04 Haziran 2016, cilt.1, sa.1, ss.1, (Özet Bildiri)

7. Measuring Students’ Motivation To Learn Science: A Scale Development Study

ERPA International Congresses on Education 2016, Saraybosna, Bosna-Hersek, 2 - 04 Haziran 2016, cilt.1, sa.1, ss.1, (Özet Bildiri)

8. A Study on Compatibility of the Devices and Equipment Used By Undergraduate Students in Chemical Laboratories to Professional Life

KIRBAŞLAR Ş. İ., KIRBAŞLAR F. G., ÖZSOY GÜNEŞ Z.

ERPA International Congresses on Education 2016, 02–04 June 2016, Saraybosna, Bosna-Hersek, 2 - 04 Haziran 2016, cilt.1, sa.1, ss.1, (Tam Metin Bildiri)

9. A Research On Determining The Levels Of Social Entrepreneurship Of Teacher Candidates.

ÖZSOY GÜNEŞ Z., BARIŞ Ç., KIRBAŞLAR F. G.

3rd International Conference On Education, Social Sciences And Humanities (Socioint 2016), İstanbul, Türkiye, 23 - 25 Mayıs 2016, cilt.1, sa.1, ss.1, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

10. Observation Of Relationships Between The Selfregulated Learning Skills And Internet Usage Self-Efficacy With The Applicatıons Of IUVIRLAB

KIRBAŞLAR F. G., İNCE E., ÖZSOY GÜNEŞ Z., YAMAN Y.

International Conference on Education in Mathematics, Science & Technology (ICEMST) 2016, Muğla, Türkiye, 19 - 22 Mayıs 2016, cilt.1, sa.1, ss.1, (Tam Metin Bildiri)

11. The Examination In Terms Of Various Variables Of The Teacher Candidate’s Self-Regulated Learning Skills

ÖZSOY GÜNEŞ Z., BATDAL KARADUMAN G.

International Conference on Education in Mathematics, Science & Technology (ICEMST) 2016, Muğla, Türkiye, 19 - 22 Mayıs 2016, ss.1, (Özet Bildiri)

12. PRE-SERVICE SCIENCE TEACHERS’ MISCONCEPTIONS ABOUT DIFFUSION AND OSMOSIS

BARIŞ Ç., ÖZSOY GÜNEŞ Z., ACAR ŞEŞEN B.

International Conference on Education in Mathematics, Science & Technology (ICEMST), Muğla, Türkiye, 19 Mayıs - 22 Haziran 2016, cilt.1, ss.127, (Özet Bildiri)

13. Risk Analysis in Chemistry Laboratory for Science Teacher Candidate

ÖZSOY GÜNEŞ Z.

8 th International Conference on Occupational Safety & Health 2016, 08-11 May 2016, İstanbul, Türkiye, 8 - 11 Mayıs 2016, cilt.1, sa.1, ss.1, (Tam Metin Bildiri)

14. Investigation of the Effects of Educational Internet Use Self-Efficacy Beliefs and Self-Regulated Learning Skills Over Information Literacy

GÜNEŞ İ., ÖZSOY GÜNEŞ Z., KIRBAŞLAR M.

5th International Conference On New Horizons In Education (INTE 2015),, Barselona, İspanya, 10 - 12 Haziran 2015, (Tam Metin Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

15. Investigation Of The Relationship Between Critical Thinking Disposition And Study Approaches Of Teacher Candidates

BATDAL KARADUMAN G., ÖZSOY GÜNEŞ Z., KIRBAŞLAR F. G.

5th International Conference On New Horizons In Education (INTE 2015),, Barselona, İspanya, 10 - 12 Haziran 2015, (Tam Metin Bildiri)

16. The Opinions of Students About Computer Assisted Demonstration Experiments In General Chemistry Lesson

ÖZSOY GÜNEŞ Z., BATDAL KARADUMAN G.

5th International Conference On New Horizons In Education (INTE 2015),, Barselona, İspanya, 10 - 12 Haziran 2015, (Tam Metin Bildiri)

17. The Investigation In Terms Of Various Variables Of The Teacher Candidate’s Study Approaches

Educational Researches and Publications Associations (ERPA),, Atina, Yunanistan, 4 - 07 Haziran 2015, (Tam Metin Bildiri)

18. An Analysis of Teacher Candidates' Attitutes and Self-Efficacy Perceptions Towars Chemistry Laboratories.

Educational Researches and Publications Associations (ERPA),, Atina, Yunanistan, 4 - 07 Haziran 2015, (Tam Metin Bildiri)

19. Developing High Voltage Laboratory Anxiety Scale; Validity And Reliability Study

BARIŞ Ç., ÖZSOY GÜNEŞ Z., KIRBAŞLAR F. G.

Educational Researches and Publications Associations (ERPA),, Atina, Yunanistan, 4 - 07 Haziran 2015, ss.113, (Tam Metin Bildiri)

20. The Effectiveness of the IUVIRLAB on Undergraduate Students’ Understanding of Some Physics Concepts.

İNCE E., ÖZSOY GÜNEŞ Z., YAMAN Y., KIRBAŞLAR F. G., YOLCU Ö., YOLCU E.

World Conference On Technology, Innovation And Entrepreneurship., İstanbul, Türkiye, 28 - 30 Mayıs 2015, (Özet Bildiri)

21. An Analysis on the Relationship between Teacher Candidates’ Characteristics of Social Entrepreneurship and Their Level of Academic Risk Taking.

World Conference On Technology, Innovation And Entrepreneurship., İstanbul, Türkiye, 28 - 30 Mayıs 2015, (Tam Metin Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

22. An Innovative Approach in Virtual Laboratory Education: The Case of “IUVIRLAB” and Relationships Between Communication Skills with the Usage of IUVIRLAB.

İNCE E., KIRBAŞLAR F. G., ÖZSOY GÜNEŞ Z., YAMAN Y., YOLCU E., YOLCU Ö.

World Conference On Technology, Innovation And Entrepreneurship., İstanbul, Türkiye, 27 - 29 Mayıs 2015, (Tam Metin Bildiri)

23. The Synthesis of Novel Thiosubstituted 1,4-Naphthoquinone Compounds.

ÖZSOY GÜNEŞ Z., İBİŞ C., ŞAHİNLER AYLA S.

International Conference on Engineering and Natural Sciences (ICENS 2015),, Üsküp, Makedonya, 15 - 19 Mayıs 2015, (Tam Metin Bildiri)

24. Relations Between Operational Chemistry And Physics Problems Solving Skills And Mathematics Literacy Self-Efficacy Of Engineering Faculty Students.

GÜNEŞ İ., ÖZSOY GÜNEŞ Z., DENERİ Y., KIRBAŞLAR F. G.

5th International Conference On New Horizons In Education (INTE 2014),, Paris, Fransa, 25 - 27 Haziran 2014, (Tam Metin Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

25. The Reflection Of Critical Thinking Dispositions On Operational Chemistry And Physics Problems Solving Of Engineering Faculty Students

ÖZSOY GÜNEŞ Z., GÜNEŞ İ., DENERİ Y., KIRBAŞLAR F. G.

5th International Conference On New Horizons In Education (INTE 2014), Paris, Fransa, 25 - 27 Haziran 2014, (Tam Metin Bildiri)

26. Relations Between Operational Chemistry And Physics Problems Solving Skills And Mathematics Literacy Self-Efficacy Of Engineering Faculty Students

GÜNEŞ İ., ÖZSOY GÜNEŞ Z., DENERİ Y., KIRBAŞLAR F. G.

5th International Conference On New Horizons In Education (INTE 2014),, Paris, Fransa, 25 - 27 Haziran 2014, (Tam Metin Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

27. Investigating The Relationships Between Pre-Service Science Teachers’ Self Efficacy In Laboratory And Anxiety Towards Chemistry Laboratory.

KIRBAŞLAR M., ÖZSOY GÜNEŞ Z.

5th International Conference On New Horizons In Education (INTE 2014),, Paris, Fransa, 25 - 27 Haziran 2014, (Tam Metin Bildiri)

28. The Effect Of Critical Thinking Disposition On Entrepreneurship Levels: A Study On Future Teachers

5th International Conference On New Horizons In Education (INTE 2014), Paris, Fransa, 25 - 27 Haziran 2014, (Özet Bildiri)

29. Investigation Of The Relationships Between Educational Internet Use Self-Efficacy Beliefs And Self-Regulated Learning Skills

ÖZSOY GÜNEŞ Z., GÜNEŞ İ., KIRBAŞLAR M.

Educational Researches and Publications Associations (ERPA),, İstanbul, Türkiye, 6 - 08 Haziran 2014, (Tam Metin Bildiri)

30. A Study On The Relationship Between Turkish Consciousness Levels And Study Approaches Of Teacher Candidates

BATDAL KARADUMAN G., GÜDER N., ÖZSOY GÜNEŞ Z., KIRBAŞLAR F. G.

Educational Researches and Publications Associations (ERPA), İstanbul, Türkiye, 6 - 08 Haziran 2014, (Özet Bildiri)

31. Developing General Chemistry Computer Assisted Demonstration Experiments Scale; Validity and Reliability Study.

FUTURE-LEARNING 2014 V. Uluslararası Gelecek İçin Öğrenme Alanında Yenilikler Konferansı: e-Öğrenme, İstanbul, Türkiye, 5 - 07 Mayıs 2014, ss.1, (Tam Metin Bildiri)

32. Öğretmen Adaylarının Matematik Okuryazarlık Öz-yeterlik Düzeylerine Etki Eden Bazı Faktörlerin İncelenmesi

Ozsoy-Gunes Z., Gunes I., Kirbaslar M.

I. Eurasian Educational Research Congress (EJER), İstanbul, Türkiye, 24 - 26 Nisan 2014, (Tam Metin Bildiri)

33. The Effectıveness Of The Iuvırlab On Undergraduate Students’ Understandıng Of Concepts

KIRBAŞLAR F. G., İNCE E., YOLCU E., ASLAN A. E., KAYACAN Z. Ç., Olsson J., et al.

International Trends and Issues in Communication & Media Conference (ITICAM 2014),, Dubai, Birleşik Arap Emirlikleri, 5 - 07 Şubat 2014, (Tam Metin Bildiri)

34. The Effectiveness of IUVIRTUL Lab on The Underground Students Understanding of Concepts

KIRBAŞLAR F. G., İNCE E., YOLCU E., ASLAN A. E., KAYACAN Z. Ç., ALKAN OLSSON ., et al.

International Trends and Issues in Communication & Media Conference, ITICEM 2014, Dubai, Birleşik Arap Emirlikleri, 5 - 07 Şubat 2014, cilt.1, ss.1, (Tam Metin Bildiri)

35. Investigation of the relationships between educational internet use self-efficacy beliefs and self-regulated learning skills

ERPA International Congress on Education (ERPA), İstanbul, Türkiye, 6 - 08 Haziran 2014, cilt.152, ss.708-713, (Tam Metin Bildiri)

36. Investigation of the effects of Turkish consciousness levels and self-regulated learning skills on study approaches of teacher candidates

Karaduman G., Guder N., Ozsoy-Gunes Z., kirbaslar F. G.

ERPA International Congress on Education (ERPA), İstanbul, Türkiye, 6 - 08 Haziran 2014, cilt.152, ss.624-629, (Tam Metin Bildiri)

37. Aktif Öğrenme Yöntemlerine Dayalı 3-Boyutlu İnteraktif Çok Kullanıcılı ve Çok Yöneticili Sanal Fizik Laboratuvarı Örneği: "Manyetik Alan ve Manyetizma"

İNCE E., KIRBAŞLAR F. G., YOLCU E., ASLAN A. E., KAYACAN Z. Ç., Olsson J., et al.

I. Ulusal Fizik Eğitimi Kongresi, Ankara, Türkiye, ss.5-7, (Özet Bildiri)

38. Synthesis and Investigation of Novel Thiosubstituted Quinones

KIRBAŞLAR F. G., ÖZSOY GÜNEŞ Z., Yaşar I. Z., Karadaş A.

44th IUPAC Word Chemistry Congress and the 47th IUPAC General Assembly, İstanbul, Türkiye, 11 - 16 Ağustos 2013, (Tam Metin Bildiri)

39. Science Teacher’s Substance And Change” Learning Area Activities Application Levels And The Difficulties Encountered In Application

Iupac, 44.World Chemisrty Congress, İstanbul, Türkiye, 11 - 16 Ağustos 2013, (Tam Metin Bildiri)

40. Study of the Relations between Pre-service Science Teachers’ Mathematical Literacy Self-Efficacy and Critical Thinking Tendency

KIRBAŞLAR F. G., ÖZSOY GÜNEŞ Z.

V. International Educational Research, Çanakkale, Türkiye, 6 - 09 Haziran 2013, (Tam Metin Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

41. The Evaluation of Entrepreneurship Levels of Class, Science Teachers and Pre-services Teachers according to Various Variants

KIRBAŞLAR M., ÖZSOY GÜNEŞ Z., Yaşar I. Z., Karadaş A.

V. International Congress of Educational Research, Çanakkale, Türkiye, 6 - 09 Haziran 2013, (Tam Metin Bildiri)

42. An Investigation of Relationships Between Information Literacy and Self Regulated Learning Skills of Future Engineers

KIRBAŞLAR M., ÖZSOY GÜNEŞ Z., GÜNEŞ İ.

European Conference on Social Science Research, Türkiye, 1 - 04 Haziran 2013, ss.78-81, (Tam Metin Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

43. Synthesis, Structural, Spectroscopic and Electrochemical Properties of Novel S,O-Substituted p-Benzoquinones

Çağırgan Gülten D., ÖZSOY GÜNEŞ Z., KIRBAŞLAR F. G.

The 4th International Symposium on Sustainable Development (ISSD2013), Saray Bosna, Bosna-Hersek, 24 - 26 Mayıs 2013, (Tam Metin Bildiri)

44. Novel Biologically Active Heterocyclic Derivatives of 1,4-Naphthoquinones

İBİŞ C., Tuyun A. F., ÖZSOY GÜNEŞ Z., BAHAR H., Stasevych M., Musyanovych R., et al.

VI. International Conference Chemistry of Nitrogen Containing Heterocycles, (CNCH-2012), Krakov, Ukrayna, 12 - 16 Kasım 2012, (Tam Metin Bildiri)

45. Matematik Öz-Yeterlik Algısının Çeşitli Değişkenler Açısından Değerlendirilmesine Yönelik Bir Çalışma

21. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, 12-14 Eylül 2012, İstanbul, Türkiye., İstanbul, Türkiye, 12 - 14 Eylül 2012, (Tam Metin Bildiri)

46. Fen Bilgisi Öğretmenlerinin ve Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Girişimcilik Düzeylerine Yönelik Bir Çalışma

KIRBAŞLAR M., ÖZSOY GÜNEŞ Z., Yaşar I. Z., Karadaş A.

21. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, İstanbul, Türkiye, (Tam Metin Bildiri)

47. Chemistry and Chemical Engineering Students’ Self-efficacy Levels of Mathematical Literacy and Their Dispositions of Critical Thinking.

Özsoy Güneş Z., Avcı F., Çınarlı A.

22nd International Conference on Chemistry Education 2012, Rome, İtalya, 15 - 20 Temmuz 2012, ss.443, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

48. Critical Thinking Dispositions and Entrepreneurship Levels of Chemistry and Chemical Engineering Students

Kırbaşlar M., Özsoy Güneş Z., Avcı F.

22nd International Conference on Chemistry Education 2012, Rome, İtalya, 15 - 20 Temmuz 2012, ss.442, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

49. The Evaluation of Anxiety Levels of Chemistry, Physics, Biology and Pre-service Science Teachers Students to Chemistry Laboratory

KIRBAŞLAR F. G., ÖZSOY GÜNEŞ Z., İNCE E., Çağırgan Gülten D., DERELİOĞLU Y.

11th European Conference on Research in Chemical Education (ECRICE), Roma, İtalya, 15 - 20 Temmuz 2012, (Tam Metin Bildiri)

50. Pre-Service Primary School Teacher Practice Of Mathematics In Operational Chemistry And Physics Problems And Mathematics Self- Efficacy Perception

11 th Europen Conference on Research in Chemistry Education, ECRICE, İtalya, 1 - 04 Temmuz 2012, (Tam Metin Bildiri)

51. Approaches of Engineering Faculty Students to Solving of Operational Chemistry and Physics Problems

GÜNEŞ İ., ÖZSOY GÜNEŞ Z., DERELİOĞLU Y., KIRBAŞLAR F. G.

11th European Conference on Research in Chemical Education (ECRICE),, İtalya, ss.141-143, (Tam Metin Bildiri)

52. 6.-8. Sınıf Fen ve Teknoloji Ders Kitaplarındaki Karışım, Çözelti, Çözünme, Asit Ve Baz Kavramlarının Araştırılması

Kırbaşlar F. G., Avcı F., Özsoy Güneş Z.

X. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi 2012, Niğde, Türkiye, 27 - 30 Haziran 2012, ss.245, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

53. Sınıf Öğretmen Adaylarının İşlemsel Fizik ve Kimya Problemlerinde Matematik Bilgisi Kullanımlarının İncelenmesi

ÖZSOY GÜNEŞ Z., KIRBAŞLAR F. G., DERELİOĞLU Y.

X. Ulusal Fen ve Matematik Eğitimi kongresi, X. UFBMEK, 27-30 Haziran 2012, Niğde., Niğde, Türkiye, 27 - 30 Haziran 2012, (Tam Metin Bildiri)

54. The Synthesis of Novel Heterocyclic Benzoquinone Compounds.

Kırbaşlar M., Özsoy Güneş Z., Avcı F.

EAMHC-7th Eurasian Meeting on Heterocyclic Chemistry (EAMHC-2012), İstanbul, Türkiye, 17 - 21 Haziran 2012, (Tam Metin Bildiri)

55. Entrepreneurship And Self- Efficacy Related To Mathematics Literacy Levels of Engineering Faculty Students.

4th International Congress of Educational Research 2012, İstanbul, Türkiye, 4 - 07 Mayıs 2012, ss.303-304, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

56. A Study of Engineering Faculty Students’ Critical Thinking Inclinations.

Avcı F., Özsoy Güneş Z., Çınarlı A.

4th International Congress of Educational Research 2012, İstanbul, Türkiye, 4 - 07 Mayıs 2012, ss.91, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

57. Concept knowledge of "natural, processed, and artificial consumption substances" subject in 4th grade science and technology course books and course book analysis in terms of exemplification

Ozsoy-Gunes Z., Avci F., Kirbaslar F. G.

2nd World Conference on Learning, Teaching and Educational Leadership (WCLTA), İstanbul, Türkiye, 28 - 30 Ekim 2011, cilt.31, ss.663-668, (Tam Metin Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

58. Pre-service science teacher practice of mathematics in operational physics and chemistry problems

Ozsoy-Gunes Z., Kirbaslar F. G., Derelioglu Y.

2nd World Conference on Learning, Teaching and Educational Leadership (WCLTA), İstanbul, Türkiye, 28 - 30 Ekim 2011, cilt.31, ss.768-773, (Tam Metin Bildiri)

59. Pre-Service Science Teacher Practice of Mathematics in Operational Physics and Chemistry Problems

ÖZSOY GÜNEŞ Z., KIRBAŞLAR F. G., DERELİOĞLU Y.

2nd World Conference on Learning, Teaching and Administration (WCLTA), Bahcesehir University, İstanbul, Türkiye, 28 - 30 Ekim 2011, (Tam Metin Bildiri)

60. Concept Knowledge of “Natural, Processed, and Artificial Consumption Substances” Subject in 4th Grade Science and Technology Course Books and Course Book Analysis In Terms of Exemplification.

ÖZSOY GÜNEŞ Z., AVCI F., KIRBAŞLAR F. G.

2nd World Conference on Learning, Teaching and Administration (WCLTA), Türkiye, 1 - 04 Ekim 2011, ss.65, (Tam Metin Bildiri)

61. Investigation of Used Materyals in Chemistry Laboratory within the Scope of Green Chemistry

KIRBAŞLAR F. G., ÖZSOY GÜNEŞ Z., Kırbaşlar İ., ÇINARLI A.

8th Europen Congress of Chemical Engineering ECCE, Almanya, 1 - 04 Eylül 2011, (Tam Metin Bildiri)

62. Sınıf Öğretmen Adaylarının Matematik Öz-Yeterlik Algıları ve İşlemsel Kimya Problemlerinin Çözümüne Yaklaşımlarının Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi

ÖZSOY GÜNEŞ Z., İNCE E., KIRBAŞLAR F. G.

II. Ulusal Kimya Eğitimi Kongresi, 05-08 Temmuz 2011, Erzurum, Türkiye., Erzurum, Türkiye, 5 - 08 Temmuz 2011, (Tam Metin Bildiri)

63. Üstün Zekâlılar Öğretmen Adaylarının Kimya ve Fizik Problemlerini Çözme Yaklaşımları ile Matematik Özyeterlik Algılarının İncelenmesi

İNCE E., ÖZSOY GÜNEŞ Z., Çağırgan Gülten D., KIRBAŞLAR F. G.

II. Ulusal Kimya Eğitim Kongresi, Erzurum, Türkiye, 1 - 04 Temmuz 2011, (Tam Metin Bildiri)

64. İlköğretim Fen ve Teknoloji Ders Kitaplarındaki Kimya Konularının Kavram Bilgisi ve Örneklendirme Açısından İncelenmesi.

Kırbaşlar F. G., Avcı F., Özsoy Güneş Z., Atalar A.

II. Ulusal Kimya Eğitimi Kongresi 2011, Erzurum, Türkiye, 5 - 08 Temmuz 2011, ss.96, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

65. Kloranil ile Tiyo-Sübstitüe Nükleofillerin Reaksiyonu

Uluslararası katılımlı XXV. Ulusal Kimya Kongresi, 27 Haziran-02 Temmuz 2011, Erzurum, Türkiye., Erzurum, Türkiye, 27 Haziran - 02 Temmuz 2011, (Tam Metin Bildiri)

66. The Synthesis of S,O-Substituted p-Benzoquinones. 3rd International Summer School

Kırbaşlar F. G., Özsoy Güneş Z., Avcı F., Deringöl Y.

Supramolecular Systems in Chemistry and Biology, Liviv, Ukrayna, 6 - 10 Eylül 2010, (Tam Metin Bildiri)

67. Approaches of Turkish Pre-Service Science Teachers toward Chemistry Problem Solving in Science Education

10th Europen Conference on Research in Chemistry Education ECRICE 2010, Krakow, Polonya, 4 - 07 Temmuz 2010, ss.147, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

68. Green Chemistry Applications in Chemistry Education

KIRBAŞLAR Ş. İ., KIRBAŞLAR F. G., ÇINARLI A., ÖZSOY GÜNEŞ Z.

10th European Conference On Research In Chemical Education (ECRICE), Krakow, Polonya, 4 - 09 Temmuz 2010, (Tam Metin Bildiri)

69. Yeni Tiyo-Sübstitüe p-Benzokinon Bileşiklerinin Sentezi.

ÖZSOY GÜNEŞ Z., KIRBAŞLAR F. G., AYVAZ REİS Z.

XXIV. Ulusal Kimya Kongresi, 29 Haziran-03 Temmuz 2010, Zonguldak, Türkiye., Zonguldak, Türkiye, 29 Haziran - 03 Temmuz 2010, (Tam Metin Bildiri)

70. Pre-Service and Classroom Teachers’ Opinions Concerning Computer Supported Chemistry Education

Future: e-Learning, TÜRKİYE, Türkiye, (Tam Metin Bildiri)

71. The Thoughts Of Primary School Pre-Services About The Teaching Of Atom Subject With Computer Supported Instructıon Materials

AYVAZ REİS Z., İNCE E., KIRBAŞLAR F. G., ÖZSOY GÜNEŞ Z.

10th International Educational Technology Conference, IETC, TÜRKİYE, Türkiye, (Tam Metin Bildiri)

72. The study of the subjects distribution inorganic and organic chemistry in elementary and high school education curriculum

Avci F., Ozsoy-Gunes Z., Kirbaslar F. G.

2nd World Conference on Educational Sciences (WCES-2010), İstanbul, Türkiye, 4 - 08 Şubat 2010, cilt.2, ss.2616-2624, (Tam Metin Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

73. The Study of the Subject Distrbution and the Relations Between Bıochemistry and Organic Chemistry in K12 Coursebooks

ÇINGIL BARIŞ Ç., ÖZSOY GÜNEŞ Z., KIRBAŞLAR F. G.

European Science Education Research Association, ESERA, TÜRKİYE, Türkiye, 1 - 04 Eylül 2009, (Tam Metin Bildiri)

74. Yeni S-Sübstitüe Kinon Bileşiklerinin Sentezi ve Spektral Özelliklerinin İncelenmesi

ÖZSOY GÜNEŞ Z., İBİŞ C., DENİZ N. G.

XXIII. Ulusal Kimya Kongresi, 16-12 Haziran 2009, Sivas, Türkiye., Sivas, Türkiye, 16 - 12 Haziran 2009, (Tam Metin Bildiri)

75. Kloranil ile Difonksiyonel Gruplu Tiyollerin Reaksiyonları.

Kırbaşlar F. G., Özsoy Güneş Z., Avcı F., Deringöl Y.

XXII. Ulusal Kimya Kongresi, 6-10 Ekim 2008, Magusa, Kıbrıs., Magusa, Kıbrıs (Kktc), 6 - 08 Ekim 2008, (Tam Metin Bildiri)

76. Pre-Service science teacher algorithmic and conceptual problem solving attitudes and behaviours in the chemistry lessons

9 th Europen Conference on Research in Chemistry Education ECRICE, TÜRKİYE, İstanbul, Türkiye, 6 - 09 Temmuz 2008, ss.140, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

77. The difficulties of algorithm problem solutions in the chemistry lessons.

Avcı F., Özsoy Güneş Z., Kırbaşlar F. G., Batdal Karaduman G.

9 th European Conference on Research in Chemical Education (ECRICE) 2008, İstanbul, Türkiye, 6 - 09 Temmuz 2008, ss.76, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

78. Contribution of chemistry laboratory works to lesson for pre-service science and mathematics teacher

ÖZSOY GÜNEŞ Z., KIRBAŞLAR F. G., DERİNGÖL Y.

9 th European Conference on Research in Chemical Education ECRICE İstanbul Türkiye, Türkiye, 1 - 04 Mart 2008, (Özet Bildiri)

79. Yeni Tetrathiabenzokinon Boyalarının Sentezi