Investigation of the Relationship between Study Approaches and Self-regulated Learning Skills of Teacher Candidates
Procedia - Social and Behavioral Sciences, cilt.174, ss.251-258, 2015 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 174
- Basım Tarihi: 2015
- Dergi Adı: Procedia - Social and Behavioral Sciences
- Derginin Tarandığı İndeksler: Other Indexes
- Sayfa Sayıları: ss.251-258
- İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa Adresli: Hayır