Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 26
Tümü (26)
SCI-E, SSCI, AHCI (1)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (1)
Scopus (3)
TRDizin (1)
Diğer Yayınlar (22)

1. COVID-19 Sürecinde İlkokul 1. Sınıfa Başlayan Öğrencilerin Annelerinin Kaygı Durumlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

Özden G., İlgar Ş.
International Primary Educational Research Journal , cilt.5, sa.3, ss.225-242, 2021 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

2. Pandemi Sürecinde İlkokul 4. Sınıf Öğrencilerin Salgın Bağlamında Ebeveynleriyle İletişimlerinin Çeşitli Temalar Doğrultusunda İncelenmesi

İlgar Ş., Karaduman E.
Journal of Current Researches on Social Sciences , cilt.11, sa.2, ss.273-294, 2021 (Hakemli Dergi)

3. Çocuklarla İletişimde Kullanılan Övgü Sözlerinin Öğretmen, Öğretmen Adayı Ve Ebeveyn Açısından Analizi

İlgar Ş., Örs E.
SOCIAL SCIENCE DEVELOPMENT JOURNAL - SSD Journal , cilt.6, sa.26, ss.78-98, 2021 (Hakemli Dergi)

4. Examination Of The Game Perception Of Third And Fourth Grade Primary School Students With Various Techniques Non-Contact Games

İlgar Ş., Seçkin M. G.
European Journal of Education Studies , cilt.8, sa.7, ss.156-178, 2021 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

5. Erken Çocuklukta Okulda Oynanan Geleneksel Oyunlar ve Değerler Eğitimi Açısından Analizi

İlgar Ş., Tutumlu R.
Journal of Strategic Research in Social Science (JoSReSS) , cilt.7, sa.1, ss.75-90, 2021 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

6. Erken Çocukluk Döneminde Dil Gelişiminde Aile Ve Öğretmenin Rolü

İlgar Ş., Yağmurtaşan M.
International SOCIAL SCIENCES STUDIES JOURNAL , cilt.7, sa.82, ss.1943-1950, 2021 (Hakemli Dergi)

7. Investigation of prospective teachers’ self-regulated learning skills in terms of different variables.

İlgar Ş., Karakurt Ç., Deringöl Y., Ütkür Güllühan N.
International Journal of Educational Research Review , cilt.6, sa.2, ss.155-168, 2021 (Hakemli Dergi)

8. An Investigation of the Effect of Preschool Children's Computer Game Playing on Their Development and Behavior through the Lens of Turkish Mothers

İlgar Ş., Karakurt Ç.
Universal Journal of Educational Research , cilt.6, sa.12, ss.2855-2863, 2018 (Scopus)

9. Importance of Promoting Self-Regulatory Abilities in Early Childhood Period

İlgar Ş., Karakurt C.
JOURNAL OF EDUCATION AND PRACTICE , sa.9, ss.30-36, 2018 (Hakemli Dergi)

10. Suriyeli üniversite öğrencilerinin eğitim ve uyum sorunlarına ilişkin genel yaklaşımları(Kilis 7 aralık üniversitesi örneği).

İlgar Ş., Doğan H., Yıldırım E.
Researcher :Social Science Studies , cilt.5, sa.2, ss.378-394, 2017 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

11. Öğretmen Adaylarının Özel Gereksinimli Öğrencilerle İlgili Farkındalığının İncelenmesi (İ.Ü. Hasan Ali Yücel Eğitim Fakültesi Örneği)

İlgar Ş.
Hasan Ali Yücel Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.14, sa.1, ss.313-338, 2017 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

12. Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Kitap Okuma Alışkanlığına İlişkin Görüş ve Tutumlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

İlgar L., İlgar Ş., Topaç N.
Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.41, sa.41, ss.99-116, 2015 (Hakemli Dergi)

13. Study of mothers’ anxieties related to their children’s future.

İLGAR Ş.
Educational Research and Reviews , cilt.10, sa.5, ss.595-603, 2015 (Hakemli Dergi)

14. An Investigation on the Anxiety of Turkish Mothers Living in the USA about Their Children s Future

İLGAR Ş., TOPAÇ N.
American Journal of Educational Research , cilt.2, sa.9, ss.745-751, 2014 (Hakemli Dergi)

15. Opinions of families with pre-school period children toward computer games

İLGAR Ş., Topaç N.
European Journal of Social Sciences , cilt.43, sa.2, ss.129-136, 2014 (Hakemli Dergi)

16. Opinions of families with pre school period children toward computer games

İlgar Ş., Topaç N.
European Journal of Social Sciences , cilt.43, sa.2, ss.129-136, 2014 (Hakemli Dergi)

17. An ınvestigation on the anxiety of turkish mothers living in the usa about their children’s future.

İLGAR Ş., Topaç N.
American Journal of Educational Research, , cilt.2, sa.9, ss.745-751, 2014 (Hakemli Dergi)

18. Okul öncesi öğretmenlerinin okul aile işbirliğine ilişkin görüşlerinin değerlendirilmesi

İlgar Ş., Topaç N.
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , sa.26, ss.93-112, 2013 (Hakemli Dergi)

19. The Perceptions and Support of Parents and Guardians whose Children Attend Montessori Programs

Ilgar S.
ANTHROPOLOGIST , cilt.16, ss.241-249, 2013 (SCI-Expanded, SSCI, Scopus)

20. Okul öncesi öğretmenlerinin okul-aile işbirliğine ilişkin görüşlerinin değerlendirilmesi

İLGAR Ş., TOPAÇ N.
Sakarya University Journal of Educational Faculty , cilt.1, sa.6, ss.93-112, 2013 (Hakemli Dergi)

21. Parental tendency towards taking responsibility: The case of homework

İLGAR Ş.
International Journal of Social Sciences & Education , sa.3, ss.942-952, 2013 (Hakemli Dergi)

22. An investigation of teachers view of homework partnership,

İlgar Ş., İlgar L.
Procedia - Social and Behavioral Sciences, , cilt.46, ss.3225-3229, 2012 (Scopus)

23. Ergenlerde mesleki olgunluk ile karar verme arasındaki ilişki

İLGAR Ş., YAMAN Y.
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.0, sa.22, ss.203-216, 2011 (TRDizin)

24. Yaşlılık Dönemi ve Yaşlının Gelişim Göreveleri

İlgar L., İlgar Ş.
İ.Ü. Hasan Ali Yücel Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.4, sa.1, ss.147-156, 2007 (Hakemli Dergi)

25. Ev ödevlerinin öğrenci eğitimi açısından önemi

İlgar Ş.
İ.Ü. Hasan Ali Yücel Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.1, ss.119-134, 2005 (Hakemli Dergi)

26. Motivasyon aktiviteleri ve öğretmen

İlgar Ş.
İ.Ü. Hasan Ali Yücel Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.1, ss.211-222, 2004 (Hakemli Dergi)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 25

1. Erken çocukluk Okulda oynanan geleneksel oyunlar ve değerler eğitimi açısından analizi

İlgar Ş., Tutumlu R.
3.Uluslararası asya modern bilimler kongresi , Konya, Türkiye, 28 Şubat - 01 Mart 2021, ss.14-15, (Özet Bildiri)

2. Çocuklarla Övgü sözlerinin öğretmen, öğretmen adayı ve ebeveyn açısından analizi

İlgar Ş., Örs E.
3.Uluslararası asya modern bilimler kongresi (28-29 Şubat 2020), Konya, Turkey, Konya, Türkiye, 28 Ocak - 01 Mart 2021, ss.16-17, (Özet Bildiri)

3. Erken çocukluk döneminde dil gelişiminde aile ve öğretmenin rolü.

İlgar Ş., Yağmurtaşan M.
3.Uluslararası asya modern bilimler kongresi , Konya, Türkiye, 28 - 29 Şubat 2020, ss.18-19, (Özet Bildiri)

4. Öğretmen Adaylarının Öz Düzenleyici Öğrenme Becerilerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi (İstanbul Üniversitesi Hasan Ali Yücel Eğitim Fakültesi Örneği)

İLGAR Ş., Karakurt C.
Vth INTERNATIONAL EURASIAN EDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS, Antalya, Türkiye, 2 - 05 Mayıs 2018, ss.1412-1414, (Özet Bildiri)

5. Okul Öncesi Dönemdeki Çocukların Oynadıkları Bilgisayar Oyunlarının Çocuğun Gelişimi ve Davranışları Üzerine Etkisinin Ailenin Görüşleri Doğrultusunda İncelenmesi

İLGAR Ş., Karakurt C.
1st International Congress on New Horizons in Education and Social Sciences (ICES-2018), İstanbul, Türkiye, 9 - 11 Nisan 2018, ss.95, (Özet Bildiri)

6. Erken Çocukluk Döneminde Öz Düzenleme Becerilerinin Kazandırılmasının Önemi Üzerine Bir Çalışma

İLGAR Ş., Karakurt C.
InternaInternational Congress on Science and Education 2018 (ICSE2018), Afyon, Türkiye, 23 - 25 Mart 2018, ss.467, (Özet Bildiri)

7. Suriyeli Üniversite Öğrencilerinin Eğitim ve Uyum Sorunlarına İlişkin Genel Yaklaşımları (Kilis 7 Aralık Üniversitesi Örneği)

İLGAR Ş.
USOS 2017 1st Internatıonal congress on Socıal Scıences, Malaga, İspanya, 18 Eylül - 24 Kasım 2017, ss.385, (Özet Bildiri)

8. Erken çocukluk döneminde değerler eğitiminde Anne-baba ve okul etkileşimi.

İLGAR Ş.
Internatıonal Early Childhood Education Conference,, İstanbul, Türkiye, 18 - 20 Mart 2016, cilt.1, sa.1, ss.100, (Tam Metin Bildiri)

9. Öğretmen Adaylarının Özel Gereksinimli Öğrencilerle İlgili Farkındalığının İncelenmesi

İLGAR Ş.
5th Internatıonal Conference On New Horızon Educatıon,, St Petersburg, Rusya, 2 - 05 Eylül 2015, cilt.2, sa.2, ss.212, (Özet Bildiri)

10. Öğretmen adaylarının okul-aile işbirliğine ilişkin görüşleri

İLGAR Ş.
5th International conference on new horizons, Paris, Fransa, 25 - 27 Haziran 2014, ss.1, (Tam Metin Bildiri)

11. Amerika’da yaşayan Türk annelerin çocuklarının geleceğine ilişkin kaygılarının incelenmesi

İLGAR Ş.
ERPA International educational sciences congress, İstanbul, Türkiye, 6 - 08 Haziran 2014, cilt.1, ss.1, (Tam Metin Bildiri)

12. Annelerin çocuklarının geleceğine ilişkin kaygılarının incelenmesi

İLGAR Ş.
ICEC 2014 International counseling and education conference, İstanbul, Türkiye, 26 - 28 Mayıs 2014, cilt.1, ss.1, (Tam Metin Bildiri)

13. Opinions of families with pre-school period children toward computer games.

İLGAR Ş., TOPAÇ N.
The international conference on new horizons -INTE 2013, Roma, İtalya, 25 - 27 Haziran 2013, cilt.1, ss.1, (Tam Metin Bildiri)

14. Opinions Of Families With Pre-School Period Children Toward Computer Games

İLGAR Ş., TOPAÇ N.
The international conference on new horizons -INTE 2013, Roma, İtalya, 25 - 27 Haziran 2013, ss.263-271, (Tam Metin Bildiri)

15. The determination of the thoughts of the students coming from balkan countries on education concerning their own country and Turkey

İLGAR Ş.
International Balkan annual conference, Tirana, Arnavutluk, 10 - 13 Ekim 2012, cilt.1, sa.1, ss.1, (Tam Metin Bildiri)

16. Okul öncesi öğretmeni adaylarının kitap okuma alışkanlıklarının incelenmesi.

İLGAR Ş., TOPAÇ N.
21. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, (12-14 Eylül 2012),, İstanbul, Türkiye, 12 - 14 Eylül 2012, cilt.1, sa.1, ss.120, (Özet Bildiri)

17. An Investiagation of Teacher's View of Homework Partnership

İLGAR Ş., İLGAR L.
4th World Conference on Educational Sciences (WCES), Barcelona, İspanya, 2 - 05 Şubat 2012, cilt.46, ss.3225-3229, (Tam Metin Bildiri)

18. An Investigation of the Relationship between the Teacher Candidates' Internet Usage and Their Habits of Reading

Ilgar L., Ilgar S.
4th World Conference on Educational Sciences (WCES), Barcelona, İspanya, 2 - 05 Şubat 2012, cilt.46, ss.3220-3224, (Tam Metin Bildiri)

19. The significance of preschool education and frequently encountered problems in preschool education.

İLGAR Ş., İLGAR L., Gösterişli N.
Internatıonal journal of arts & sciences, Harward, Amerika Birleşik Devletleri, 29 Mayıs - 02 Haziran 2011, cilt.1, ss.1, (Tam Metin Bildiri)

20. Relationships between critical thinking skills and computer using aims

İLGAR Ş., YAMAN Y., ÖZSARI İ.
International Conference on New Horizons in Education, Magusa, Kıbrıs (Kktc), 23 - 25 Haziran 2010, ss.1, (Tam Metin Bildiri)

21. Bilgisayar Kullanım Amaçlarıyla Eleştirel Düşünme Becerileri Arasındaki İlişki

İlgar Ş., Yaman Y., Özsarı İ.
International Conference on New Horizons in Education-2010, Gazimagusa, Kıbrıs (Kktc), 23 - 25 Haziran 2010, ss.98-104, (Tam Metin Bildiri)

22. Globalisation & Education: Risks and Opportunities

İLGAR L., İLGAR Ş.
12th International Conference of Inclusive Education in the Balkan Countries, Ohrid, Makedonya, 25 - 27 Haziran 2009, ss.1, (Tam Metin Bildiri)

23. The inquiry on the adaptation of the foreign students from Balkan countries (example of Istanbul University

İlgar Ş.
12th ınternational conference ınclusive education in the balkan countries: policy and practice, Ohrid, Makedonya, 25 - 27 Haziran 2009, cilt.1, ss.1, (Tam Metin Bildiri)

24. Çocuğun okula bağlanmasında sınıf ikliminin etkisi

İLGAR Ş.
4.Uluslararası çocuk ve iletişim kongresi,, İstanbul, Türkiye, 22 - 24 Ekim 2007, cilt.1, ss.1, (Tam Metin Bildiri)

25. Sınav kaygısı ve verimli ders çalışma alışkanlığı arasındaki ilişki

İLGAR Ş.
4. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Eskişehir, Türkiye, 1 Ocak - 02 Şubat 1997, cilt.1, ss.1, (Tam Metin Bildiri)
Kitaplar 11

1. İyi Yetiştiren Ebeveyn

İlgar Ş.
Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, 2022

2. NEXT-GENERATION PARENTING: HELICOPTER PARENTING

İlgar Ş.
Bridging Theory and Practice for Early Years Education, Abdülkadir Kabadayı, Editör, Elsevier Science, Oxford/Amsterdam , Lyon, ss.143-163, 2021 Creative Commons License

3. Büyükanne Büyükbaba Okulu

İlgar Ş. (Editör)
Pegem A Yayıncılık, Ankara, 2019

4. Büyükanne Büyükbaba Olarak Hangi Tutum içindeyim?

İlgar Ş., Öztürk M.
Büyükanne Büyükbaba Okulu, Şengül İlgar, Editör, Pegem A Yayıncılık, Ankara, ss.17-26, 2019

5. Eyvah ! Torunum teknoloji bağımlısı oldu

İlgar Ş.
Büyükanne Büyükbaba Okulu, Şengül İlgar, Editör, Pegem A Yayıncılık, Ankara, ss.129-140, 2019

6. Çocuklarımı nasıl yetiştirdim, şimdi torunlarımı nasıl yetiştiriyorum?

İlgar Ş., Tütüncü P.
Büyükanne Büyükbaba Okulu, Şengül İlgar, Editör, Pegem A Yayıncılık, Ankara, ss.75-82, 2019

7. Öğretmen ve Öğretmen Adayları için Rehberlik

İlgar Ş. (Editör)
Pegem Akademi Yayınları, Ankara, 2008

8. Eğitsel rehberlikte bazı çalışma alanları

İlgar Ş.
Öğretmen ve Öğretmen Adayları İçin Rehberlik, İşmen Gazioğlu E.,İlgar Ş., Editör, Pegem A Yayıncılık, Ankara, ss.1, 2008

9. Eğitim ve öğretim faaliyetlerinin ölçülmesi ve değerlendirilmesi

İLGAR Ş.
Eğitici eğitimi projesi el kitabı, -, Editör, İstanbul İl Sağlık Müdürlüğü Yay., İstanbul, ss.169-198, 2008

10. Öğretimde planlama ve değerlendirme

İLGAR Ş.
Ölçme ve değerlendirme, S. Uşun & D.Özdemir Alıcı, Editör, Lisans Yay., İstanbul, ss.228-243, 2006

11. Evlilik okulu

İlgar Ş.
Evlilik birlikteliğinin bozulması - boşanma, H.Yavuzer, Editör, Remzi.Kitabevi., İstanbul, ss.230-242, 2004
Bilirkişi Raporları 1

1. GEBİP

İLGAR Ş.
TÜBA, ss.4, Ankara, 2018
Metrikler

Yayın

65

Yayın (WoS)

2

Yayın (Scopus)

4

Atıf (WoS)

14

H-İndeks (WoS)

2

Atıf (Scopus)

2

H-İndeks (Scopus)

1

Atıf (TrDizin)

30

H-İndeks (TrDizin)

3

Atıf (Diğer Toplam)

105

Proje

9

Tez Danışmanlığı

3

Açık Erişim

1
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
SDG 3: AMAÇ 3: SAĞLIKLI BİREYLER
SDG 6: AMAÇ 6: TEMİZ SU VE SIHHİ KOŞULLAR
SDG 8: AMAÇ 8: İNSANA YAKIŞIR İŞ VE EKONOMİK BÜYÜME