Erken Çocukluk Döneminde Dil Gelişiminde Aile Ve Öğretmenin Rolü

İlgar Ş., Yağmurtaşan M.

International SOCIAL SCIENCES STUDIES JOURNAL, cilt.7, sa.82, ss.1943-1950, 2021 (Hakemli Dergi)

Özet

Dil gelişimi ise doğumdan başlayıp erken çocukluk döneminin de içinde olduğu yetişkinliğe kadar çocuğun konuşmayı, kendini ifade etmeyi, ana dilini öğrendiği süreçtir. Ailenin, dinleme becerisini edinmesinde yardımcı olması, dili doğru bir şekilde kullanarak model olması, çocuğa zengin uyarıcı bir ortam sunması, oyunlarına katılmak, kitap okumak, birlikte film izlemek, müzik dinlemek, dans etmek, birlikte resim yapmak gibi bir takım aktiviteleri çocukla birlikte yapması dil gelişimine katkı sağlayacaktır. Öğretmenin sınıf içinde ve dışında çocukların ilgilerine yönelik deneyimler sunması, hamur, boyama, bloklarla oynama ya da kum, su gibi etkinlikler ile drama, tiyatro, şiir, tekerleme, parmak oyunları, resimli kitapları dinleme ve anlatma gibi aktivitelerle, hem etkileşime girmesini hem de dil becerilerini geliştirmesini sağlayacaktır. Bu çalışmada erken çocukluk döneminde dil gelişiminin önemi ve desteklenmesi, çocuğun erken çocukluk döneminde dil gelişiminde aile ve öğretmenin rolü üzerinde durulmuş ve aile ve öğretmenin erken çocukluk döneminde dil gelişimi için neler yapabilecekleri sıralanmıştır.

Anahtar Kelimeler: Dil Gelişimi, Erken Çocukluk, Aile, Öğretmen