Çocuklarla İletişimde Kullanılan Övgü Sözlerinin Öğretmen, Öğretmen Adayı Ve Ebeveyn Açısından Analizi


İlgar Ş., Örs E.

SOCIAL SCIENCE DEVELOPMENT JOURNAL - SSD Journal, cilt.6, sa.26, ss.78-98, 2021 (Hakemli Dergi)

Özet

Bu araştırmanın temel amacı; öğretmen, öğretmen adayı ve ebeveynlerin çocuklarla iletişim

kurarken kullandıkları övgü sözlerini belirlemek ve çeşitli açılardan fark olup olmadığını çoklu

bakış açısıyla ortaya koymaktır. Araştırmada, en sık kullanılan övgü sözcüklerini belirlemek

amacıyla araştırmacılar tarafından geliştirilen anket formu kullanılmıştır. Çalışmaya gönüllü olarak

138 ilkokul öğretmeni, 275 ebeveyn ve 157 öğretmen adayı katılmıştır. Elde edilen bulgulara göre;

Aferin sözcüğü ebeveyn, öğretmen ve öğretmen adaylarınca ortak olarak en sık kullanılan

sözcüktür. Öğretmen, öğretmen adayları ve ebeveynlerin cinsiyeti, eğitim düzeyi, iletişim

dersi/kursu alıp almamasıyla ile aferin sözcüğünü kullanma arasında istatistiksel açıdan anlamlı bir

ilişki bulunmamıştır. İkinci sırada ebeveynin en sık kullandığı sözcük seni seviyorum sözcüğü

olurken öğretmenlerde çok iyi sözcüğü olmuştur. Üçüncü sırada ebeveyn büyüyorsun artık sözünü

kullanırken, öğretmenler yapabileceğini biliyorum ve sana güveniyorum sözlerini kullanmışlardır.

Bu çalışmada ebeveynlerin, öğretmenlerin ve öğretmen adaylarının az da olsa çocukları etiketleyici

sözcükler kullandıkları sonucuna ulaşılmıştır.

Anahtar Kelimeler: İletişim, Ebeveynler, Öğretmenler, Öğretmen adayları, Övgü sözcükleri