Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 35
Tümü (35)
SCI-E, SSCI, AHCI (1)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (1)
Scopus (1)
TRDizin (10)
Diğer Yayınlar (24)

1. Türkçe Ders Kitaplarındaki (1929-2021) Okuma Etkinliklerinin Eleştirel Okuma Bağlamında Değerlendirilmesi

Dereli K., Çetinkaya Edizer Z.
Journal of History School , sa.75, ss.1186-1222, 2025 (TRDizin)

2. KÖPRÜ METİNLERİ OKUMA SÜRECİNDE KULLANILANSTRATEJİLER

Çetinkaya Edizer Z., Ak Başoğul D.
INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGE ACADEMY , cilt.11, sa.3, ss.239-263, 2023 (Hakemli Dergi)

3. Bilgiyi Görselleştirme Stratejisinin Türkçe Ders Kitaplarında Kullanımı

Ersoy Kızıltepe C., Çetinkaya Edizer Z.
Ana Dili Eğitimi Dergisi , cilt.11, ss.1-22, 2023 (TRDizin)

4. Rubric for Evaluating Text Structure-Oriented Reading Tasks: A Study of Validity and Reliability

Çetinkaya Edizer Z., Oryaşın M., Dilidüzgün Ş., Ak Başoğul D.
International Journal of Progressive Education , cilt.19, sa.2, ss.163-178, 2023 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

5. Beşinci Sınıf Türkçe Ders Kitabındaki Öykü Karakterlerinin Çözümlenmesi

Çetinkaya M., Çetinkaya Edizer Z.
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi , sa.54, ss.1178-1196, 2022 (TRDizin)

6. Türkçe öğretmeni adaylarının akademik yazma becerilerine ilişkin görüşleri. Ana Dili Eğitimi Dergisi

Yücelşen N., Çetinkaya Edizer Z.
Ana Dili Eğitimi , cilt.8, sa.4, ss.1165-1182, 2020 (Hakemli Dergi)

7. METİN TÜRÜ BAĞLAMINDA OKUMA YÖNTEM-TEKNİKLERİYLE ÜSTBİLİŞSEL OKUMA STRATEJİLERİNİ İLİŞKİLENDİRME ÇALIŞMASI

DİLİDÜZGÜN Ş., ÇETİNKAYA EDİZER Z., AK BAŞOĞUL D., ORYAŞIN M., YÜCELŞEN N.
Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim Dergisi , cilt.8, sa.3, ss.1796-1816, 2019 (Hakemli Dergi)

8. Türkçe Öğretiminde Metin Türüne Uygun Okuma Eğitimi

Dilidüzgün Ş., Çetinkaya Edizer Z., Ak Başoğul D., Karagöz M.
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.15, sa.1, ss.165-185, 2019 (TRDizin)

9. Sekizinci Sınıf Öğrencilerinin Üstbilişsel Okuma Farkındalıkları

ÇETİNKAYA EDİZER Z., Özbilgin E.
Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi , cilt.10, sa.17, ss.154-175, 2019 (Hakemli Dergi)

10. Türkçe Öğretiminde Üstbilişsel Okuma Stratejileri ile Okuma Yöntem-Tekniklerinin Metin Türüne Göre Değerlendirilmesi

Çetinkaya Edizer Z., Dilidüzgün Ş., Ak Başoğul D., Karagöz M., Yücelşen N.
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitü Dergisi , sa.29, ss.479-511, 2018 (TRDizin)

11. “Prensi Olmayan Masal Kitabı” Adlı Metnin Eyleyenler Modeli Çerçevesinde Değerlendirilmesi

Çetinkaya Edizer Z., Gündüz A. C.
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.20, sa.2, ss.499-516, 2018 (TRDizin)

12. Çocuklar İçin Hazırlanan Masal Kitaplarındaki Dil Dışı Göstergelerin İncelenmesi

Çetinkaya Edizer Z., Konu M. M.
Ana Dili Eğitimi Dergisi , cilt.6, sa.3, ss.802-812, 2018 (TRDizin)

13. Kitap İncelemesi: Disleksi ile Başa Çıkmak İçin 100+ Pratik Öneri

Çetinkaya Edizer Z.
İlköğretim Online E Dergi , cilt.17, sa.1, ss.1-2, 2018 (Hakemli Dergi)

14. An analysis of prospective Turkish teachers’ metacognitive reading strategy use

ÇETİNKAYA EDİZER Z.
Anthropologist , cilt.22, sa.2, ss.249-256, 2015 (SCI-Expanded, SSCI, Scopus) identifier identifier

15. An Intervention for Environmental Awareness: Ecopedagogy- Based Outdoor Enviromental Education

Okur Berberoğlu E., Özdilek Ş. Y., Eryaman M. Y., Uygun S., ÇETİNKAYA EDİZER Z.
Turkish Journal of Teacher Education , cilt.4, sa.2, ss.59-70, 2015 (Hakemli Dergi)

16. Türkçe Öğretmen Adaylarının Kitap Okuma Alışkanlığına İlişkin Tutumları ile Üst Bilişsel Okuma Stratejilerini Kullanım Düzeyleri Arasındaki İlişki

Çetinkaya Edizer Z.
Kastamonu Eğitim Dergisi , cilt.23, sa.2, ss.645-658, 2015 (Hakemli Dergi)

17. Kitap İncelemesi: Okuma Eğitimi Kuram ve Uygulama

Çetinkaya Edizer Z.
Sakarya University Journal of Education , cilt.3, sa.3, ss.139-140, 2013 (TRDizin)

18. Behiç Ak'ın Çocuk Kitplarında Doğacı Zekâ

Canbay H., ÇETİNKAYA EDİZER Z.
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.32, sa.1, ss.83-101, 2012 (Hakemli Dergi)

19. Türkçe Öğretmen Adaylarının Eleştirel Düşünmeye İlişkin Görüşlerinin Belirlenmesi

ÇETİNKAYA Z.
Ahi Evran Ünversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.12, sa.3, ss.93-108, 2011 (Hakemli Dergi)

20. Gökçen Kız Çeşmesi Adlı Çocuk Öyküsünün Greimas’ın Eyleyenler Örnekçesine Göre İncelenmesi

ÇETİNKAYA Z.
Millî Eğitim Dergisi , sa.192, ss.135-145, 2011 (Hakemli Dergi)

21. Türkçe Öğretmen Adaylarının İletişim Becerilerine İlişkin Görüşlerinin Belirlenmesi

ÇETİNKAYA Z.
Kastamonu Eğitim Dergisi , cilt.19, sa.2, ss.567-576, 2011 (Hakemli Dergi)

22. A Participatory Action Research Study of Nature Education in Nature: Towards Community-based Eco-pedagogy

Eryaman M. Y., Özdilek Ş. Y., Uygun S., ÇETİNKAYA Z., Okur E.
International Journal of Progressive Education , cilt.6, sa.3, ss.26-37, 2010 (Hakemli Dergi)

23. Türkçe Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine İlişkin Tutumlarının Belirlenmesi

ÇETİNKAYA Z.
İlköğretim Online E-Dergi , cilt.8, sa.2, ss.298-305, 2009 (Hakemli Dergi)

24. Masal Kitaplarında Cinsiyete Göre Kullanılan Sözcükler

Çetinkaya Edizer Z.
Çoluk Çocuk Anne Baba Eğitimci Dergisi , sa.87, ss.39-40, 2009 (Hakemsiz Dergi)

25. Kitap İncelemesi: Çocuğunuzun Gelişen Aklı (Doğumdan Ergenliğe Öğrenme ve Beyin Gelişimi)

Çetinkaya Edizer Z.
İlköğretim Online E-Dergi , cilt.8, sa.1, ss.3, 2009 (Hakemli Dergi)

26. Kitap İncelemesi: Dil Gelişimi

Çetinkaya Edizer Z.
İlköğretim Online E-Dergi , cilt.7, sa.3, ss.1, 2008 (Hakemli Dergi)

27. Masalların Türkçe Öğretiminde Kullanımı

ÇETİNKAYA Z.
Folklor/Edebiyat Dergisi , sa.56, ss.253-260, 2008 (Hakemli Dergi)

28. Kitap İncelemesi: Oyunlarla Dil Öğretimi

Çetinkaya Edizer Z.
İlköğretim Online E-Dergi , cilt.7, sa.1, ss.4-5, 2008 (Hakemli Dergi)

29. Kitap İncelemesi: Dil Gelişimi Etkinlikleri

Çetinkaya Edizer Z.
İlköğretim Online E-Dergi , cilt.6, sa.3, ss.3, 2007 (Hakemli Dergi)

30. Öğretmenlerin Masallara ve Bunların Türkçe Öğretiminde Kullanımına İlişkin Görüşleri Ölçeğinin Geliştirilmesi

ÇETİNKAYA Z.
DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ DERGİSİ , cilt.9, sa.2, ss.107-119, 2007 (TRDizin)

31. Kitap İncelemesi: Etkinliklerle Türkçe Öğretimi

Çetinkaya Edizer Z.
İlköğretim Online E-Dergi , cilt.6, sa.2, ss.5, 2007 (Hakemli Dergi)

32. Hjelmslev'in Anlatı/İçerik Kuramı Çerçevesinde "Sivas Yollarında" Adlı Şiirin , İncelenmesi.

Çetinkaya Edizer Z.
Ana Dili Dil Kültürü ve Eğitimi Dergisi , sa.37, ss.78-81, 2007 (Hakemsiz Dergi)

33. Kitap İncelemesi: Çocuklarda Yaratıcılığın Gelişimi

Çetinkaya Edizer Z.
İlköğretim Online E-Dergi , cilt.5, sa.2, ss.48, 2006 (Hakemli Dergi)

34. Kitap İncelemesi: Yaratıcı Bir Çocuk Yetiştirme

Çetinkaya Edizer Z.
İlköğretim Online E-Dergi , cilt.5, sa.2, ss.49, 2006 (Hakemli Dergi)

35. Basit Tekrar ve Alıştırmalar Yoluyla Sözcük Öğretimi

ÇETİNKAYA Z.
DİL DERGİSİ , sa.130, ss.67-84, 2005 (TRDizin)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 20

1. Türkçe Öğretmeni Adaylarının Akademik Yazma Becerilerine İlişkinGörüşleri

Yücelşen N., Çetinkaya Edizer Z.
12. ULUSLARARASI TÜRKÇENİN EĞİTİMİ-ÖĞRETİMİ KURULTAYI, İzmir, Türkiye, 3 - 05 Ekim 2019, ss.83, (Özet Bildiri)

2. Türkçe Öğretiminde Metin Türüne Uygun Okuma Eğitimi

Dilidüzgün Ş., Çetinkaya Edizer Z., Ak Başoğul D., Karagöz M., Yücelşen N.
XI. Uluslararası Türkçenin Eğitimi ve Öğretimi Kurultayı, Ankara, Türkiye, 4 - 06 Ekim 2018, ss.49, (Özet Bildiri)

3. Metin Türüne Uygun Okuma Becerisini Geliştirmeye Yönelik Okuma Yöntem-Teknikleriyle Üstbilişsel Okuma Stratejilerini İlişkilendirme Çalışması

DİLİDÜZGÜN Ş., ÇETİNKAYA EDİZER Z., AK BAŞOĞUL D., KARAGÖZ M., YÜCELŞEN N.
ERPA International Congresses on Education 2018, İstanbul, Türkiye, 28 Haziran - 01 Temmuz 2018, ss.119, (Özet Bildiri)

4. Türkçe Ders Kitaplarındaki Okuma Etkinliklerinde Kullanılan Üstbilişsel Okuma Stratejileri ile Okuma Yöntem-Tekniklerinin Metin Türüne Uygunluk Bağlamında Değerlendirilmesi

ÇETİNKAYA EDİZER Z., DİLİDÜZGÜN Ş., AK BAŞOĞUL D., KARAGÖZ M., YÜCELŞEN N.
Ders Kitapları Uluslararası Sempozyumu, İstanbul, Türkiye, 12 - 14 Nisan 2018, ss.140-141, (Özet Bildiri)

5. Türkçe Öğretmen Adaylarının Okumaya İlişkin Algıları

Çetinkaya Edizer Z.
8. Uluslararası Türkçenin Eğitimi-Öğretimi Kurultayı, İstanbul, Türkiye, 1 - 03 Ekim 2015, ss.70, (Özet Bildiri)

6. Türkçe Öğretmen Adaylarının Üst Bilişsel Okuma Stratejilerini Kullanımı: Sesli Düşünme Çalışması

Çetinkaya Edizer Z.
1. International EJER Congress, İstanbul, Türkiye, 24 - 26 Nisan 2014, ss.462, (Özet Bildiri)

7. Türkçe Öğretmen Adaylarının Bilgi Okuryazarlığına Yaklaşımları

Çetinkaya Edizer Z.
1. International EJER Congress, İSTANBUL, TÜRKIYE, İstanbul, Türkiye, 24 - 26 Nisan 2014, ss.624-625, (Özet Bildiri)

8. Self Assessment of Pre-Service Turkish Language Teachers During Their Teaching Practice

ÇETİNKAYA EDİZER Z., Çelik G.
ECER-Emerging Researchers' Conference, İspanya, 1 - 04 Eylül 2012, ss.257, (Tam Metin Bildiri)

9. Türkçe Ders Kitaplarında Yer Alan Bazı Görsel Metin Örneklerinin C.S. Peirce'ün Dil Dışı Göstergeleri Açısından İncelenmesi

Yalçın E., Çetinkaya Z.
5. Uluslararası Türkçenin Eğitimi-Öğretimi Kurultayı, Mersin, Türkiye, 1 - 04 Temmuz 2012, ss.83, (Özet Bildiri)

10. Sakın Kesme Adlı Şiirin Anlatım/İçerik Kuramı Açısından İncelenmesi

Çetinkaya Z., Yalçın E.
5. Uluslararası Türkçenin Eğitimi-Öğretimi Kurultayı, Mersin, Türkiye, 1 - 04 Temmuz 2012, ss.83, (Özet Bildiri)

11. Türkçe Öğretmen Adaylarının Çocukluk Dönemlerinde Okudukları Kitaplar Hakkındaki Düşünceleri

ÇETİNKAYA EDİZER Z., Çelik G.
3. Ulusal Çocuk ve Gençlik Edebiyatı Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 1 - 04 Ekim 2011, ss.817-825, (Tam Metin Bildiri)

12. Türkçe Öğretmen Adaylarının Hazırladıkları Metin Sorularının Bilişsel Alan Özelliklerine Göre İncelenmesi

Çetinkaya Z.
IV. Uluslararası Türkçenin Eğitimi-Öğretimi Kurultayı, Sakarya, Türkiye, 1 - 04 Eylül 2011, ss.127, (Özet Bildiri)

13. İlköğretim 7. Sınıf Türkçe Ders Kitabındaki Doğa ve Evren Temasının Doğacı Zekâ Alanını Temsil Etme Yeterliliği Üzerine Betimsel Bir Çalışma

Gündüz A. C., Çetinkaya Z.
III. Uluslararası Türkçenin Eğitimi-Öğretimi Kurultayı, İzmir, Türkiye, 1 - 04 Temmuz 2010, ss.136, (Özet Bildiri)

14. Sönmez'in Anlaşılırlık Formülünün Türkçe Metinlere Uygulanabilirliği Üzerine Bir Araştırma

Çetinkaya Z., Gündüz A. C.
III. Uluslararası Türkçenin Eğitimi-Öğretimi Kurultayı, İzmir, Türkiye, 1 - 04 Temmuz 2010, ss.139, (Özet Bildiri)

15. Cemal Süreya'nın 'Aritmetik İyi Kuşlar Pekiyi" Adlı Çocuk Kitabında Yer Alan 'Behçet Necatigil' Adlı Şiirin Eğitsel İletiler ve Çoklu Zekâ Alanları Açısından İncelenmesi

Bahar M. A., Çetinkaya Z.
Uluslararası Katılımlı II. Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Kongresi: Sağlık, Gelişim ve Eğitimde Çocuk, Ankara, Türkiye, 1 - 04 Ekim 2009, ss.35, (Özet Bildiri)

16. Türkçe Öğretmen Adaylarının Türkçe Derslerinde Bilgisayar Destekli Öğretim Yöntemini Kullanmaya İlişkin Görüşleri

ÇETİNKAYA Z.
Özel Tevfik Fikret Okulları Eğitimde Yeni Yönelimler-V Öğrenmenin Doğası ve Değerlendirme Sempozyumu, İzmir, Türkiye, 1 - 04 Nisan 2009, ss.35, (Tam Metin Bildiri)

17. Tema Merkezli Öğretme Yaklaşımı Çerçevesinde Türkçe Ders Kitabındaki 'Okuma Kültürü' Temasının Değerlendirilmesi

ÇETİNKAYA Z., Bahar M. A.
Özel Tevfik Fikret Okulları Eğitimde Yeni Yönelimler-V Öğrenmenin Doğası ve Değerlendirme Sempozyumu, İzmir, Türkiye, 1 - 04 Nisan 2009, ss.412, (Tam Metin Bildiri)

18. Bir Yolcuya Adlı Şiirin Anlatım ve İçerik Kuramı Açısından Değerlendirilmesi

Çetinkaya Edizer Z.
Çanakkale Merkezi Değerleri Sempozyumu, Çanakkale, Türkiye, 25 - 26 Ağustos 2008, ss.513-520, (Tam Metin Bildiri)

19. Türkçe Öğretmen Adaylarının Bilgisayara Yönelik Tutumları

ÇETİNKAYA Z.
Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Sempozyumu, Türkiye, 1 - 04 Mayıs 2008, ss.537-541, (Tam Metin Bildiri)

20. Çocuklar İçin Hazırlanan Masal Kitaplarında Cinsiyete Göre Kullanılan Niteleme Sözcükleri

ÇETİNKAYA Z.
Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi VII. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Çanakkale, Türkiye, 1 - 04 Mayıs 2008, ss.734, (Tam Metin Bildiri)
Kitaplar 7

1. Tür Odaklı Okuma Uygulamaları Üstbilişsel Stratejiler Yöntemler ve Teknikler

Dilidüzgün Ş., Çetinkaya Edizer Z., Ak Başoğul D., Oryaşın M.
Pegem A Yayıncılık, Ankara, 2026

2. Türkçe Öğretmen Adaylarının Akademik Okuryazarlık Düzeyleri ile Ağ Ortamında Bilgi Arama ve Yorumlama Stratejilerinin İncelenmesi

Çetinkaya Edizer Z.
Sevgiyle, Bilgiyle: Prof. Dr. Sevim Nilay Işıksalan'a Armağan Yazılar, Doç. Dr. Bahadır GÜLBAHAR,Prof. Dr. Remzi CAN, Editör, Eğitim Kitabevi, Ankara, ss.215-227, 2025

3. Üstbilişsel Okuma

Çetinkaya Edizer Z.
Çizgi Kitabevi Yayınları, Konya, 2023

4. Sınıf İçi Uygulama Önerileriyle Akademik Yazma

Yücelşen N., Çetinkaya Edizer Z.
Eğiten Kitap, İstanbul, 2022

5. Dinleme Etkinliklerinin Tasarlanması

Çetinkaya Edizer Z.
Dinleme ve Eğitimi, Nihat BAYAT, Editör, Anı Yayıncılık, Ankara, ss.273-288, 2021

6. Sözsüz İletişim

ÇETİNKAYA EDİZER Z.
Konuşma ve Eğitimi, Çetinkaya G., Editör, Pegem Akademi Yayıncılık, Ankara, ss.105-117, 2019

7. Türkçe Öğretmen Adaylarının Okumaya İlişkin Algıları

ÇETİNKAYA EDİZER Z.
Kuram ve Uygulama Bağlamında Türkçe Öğretimi, Prof.Dr. Selahattin DİLİDÜZGÜN, Editör, Anı Yayıncılık, Ankara, ss.174-180, 2016
Metrikler

Yayın

62

Yayın (WoS)

1

Yayın (Scopus)

1

Atıf (WoS)

1

H-İndeks (WoS)

1

Atıf (Scholar)

825

H-İndeks (Scholar)

12

Atıf (Sobiad)

54

H-İndeks (Sobiad)

3

Atıf (Diğer Toplam)

12

Proje

4

Tez Danışmanlığı

8

Açık Erişim

1
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları