Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 38
Tümü (38)
SCI-E, SSCI, AHCI (10)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (11)
ESCI (1)
Scopus (18)
TRDizin (10)
Diğer Yayınlar (11)

1. Impact of flipped classrooms on higher education student outcomes: A second-order meta-analysis

Uzun A. M., KAYA M., ÜNAL E., MUTLU BAYRAKTAR D.
STUDIES IN EDUCATIONAL EVALUATION , cilt.90, 2026 (SSCI, Scopus)

2. Eyes, Brain, Emotion: AI-Powered Learning Prediction

Mutlu Bayraktar D., Sevgen S., Karakullukçu N., Yılmaz B.
Malaysian Online Journal of Educational Technology , cilt.1, sa.23, ss.50-61, 2026 (Hakemli Dergi)

3. Neural and emotional responses to mood induction and emotional design in multimedia learning

Mutlu Bayraktar D., Uzun A. M., Yılmaz B.
BMC NEUROSCIENCE , cilt.1, sa.40, ss.45-103, 2026 (SCI-Expanded, Scopus)

4. Scale for Identifying Overexcitability in Gifted Children: Reliability and Validity Study

Bağriaçik B., SALMAN YILMAZ S., Güler O., Bayraktar D. M., Taşcilar M. L.
Turkish Psychological Counseling and Guidance Journal , cilt.16, sa.80, ss.127-146, 2026 (Scopus, TRDizin) Creative Commons License

5. A systematic review of emotional design research in multimedia learning

Mutlu-Bayraktar D.
EDUCATION AND INFORMATION TECHNOLOGIES , cilt.29, sa.18, ss.24603-24626, 2024 (SSCI, Scopus)

6. Evaluation of redundancy effect in multimedia learning environment using EEG signals and eye-tracking

Mutlu Bayraktar D., Özel P., Olamat A., Altindis F., Yilmaz B.
Educational Research & Implementation , cilt.1, sa.2, ss.81-96, 2024 (Hakemli Dergi)

7. Examination of Peer Bullying and Sense of Loneliness in Secondary School Students in Terms of Various Variables

BAĞRIAÇIK B., BAYRAKTAR D. M., TAŞDELEN A. S.
Kastamonu Eğitim Dergisi , cilt.32, sa.3, ss.420-434, 2024 (TRDizin)

8. ÖĞRETMEN ADAYLARININ SİBER AYLAKLIK VE BİLİŞSEL KAPILMA DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ

ERKOÇ B., İSMAYILOV S., BAYRAKTAR D. M.
Trakya Eğitim Dergisi , cilt.14, sa.2, ss.676-690, 2024 (TRDizin)

9. Anxiety scale for parents of gifted children (ASPGC): Validity and reliability study

Tekel K. Y., Yildiz M. S., MUTLU BAYRAKTAR D., Tascilar M. Z. L.
INTERNATIONAL JOURNAL OF ASSESSMENT TOOLS IN EDUCATION , cilt.11, sa.1, ss.109-125, 2024 (ESCI, TRDizin) Creative Commons License

10. Neuroimaging tools in multimedia learning: a systematic review

Ozel P., MUTLU BAYRAKTAR D., Altan T., COŞKUN V., Olamat A.
INTERACTIVE LEARNING ENVIRONMENTS , cilt.31, sa.8, ss.4865-4882, 2023 (SSCI, Scopus) Sürdürülebilir Kalkınma

11. Split-attention effects in multimedia learning environments: eye-tracking and EEG analysis

Mutlu-Bayraktar D., Ozel P., ALTINDİŞ F., YILMAZ B.
MULTIMEDIA TOOLS AND APPLICATIONS , cilt.81, sa.6, ss.8259-8282, 2022 (SCI-Expanded, Scopus)

12. Türkiye’de yapılan dijital ebeveynlik araştırmalarına yönelik bir içerik analizi çalışması

Kaya İ., Mutlu Bayraktar D.
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.2, sa.22, ss.1046-1082, 2021 (TRDizin)

13. Relationship between objective and subjective cognitive load measurements in multimedia learning

Mutlu-Bayraktar D., Ozel P., ALTINDİŞ F., YILMAZ B.
Interactive Learning Environments , 2020 (SSCI, Scopus)

14. Cognitive load in multimedia learning environments: A systematic review

MUTLU BAYRAKTAR D., ÇOŞĞUN V., Altan T.
COMPUTERS & EDUCATION , cilt.141, 2019 (SCI-Expanded, SSCI, Scopus)

15. Evaluation of change blindness in multimedia learning environment with cognitive process

Mutlu-Bayraktar D.
INTERACTIVE LEARNING ENVIRONMENTS , cilt.27, sa.7, ss.871-894, 2019 (SSCI, Scopus)

16. Change Blindness in Multimedia Learning Environment

MUTLU BAYRAKTAR D.
Journal of Educational Multimedia and Hypermedia , sa.28, ss.75-97, 2019 (Scopus)

17. Evaluation of The Usability of Cloud Computing via Eye Tracking Method in Terms of Collaborative Learning with Google Spreadsheet

MUTLU BAYRAKTAR D.
International Journal of Web-Based Learning and Teaching Technologies , cilt.14, ss.56-78, 2019 (Scopus)

18. Effects of Cueing and Signalling on Change Blindness in Multimedia Learning Environment

MUTLU BAYRAKTAR D., Bayram S.
World Journal on Educational Technology , sa.11, ss.128-139, 2019 (Scopus)

19. Teachers’ website design experiences and usability test: the case of weebly.com

MUTLU BAYRAKTAR D., Bayram S.
World Journal of Education Technology , sa.10, ss.37-51, 2018 (Hakemli Dergi)

20. Digital Parenting: Perceptions on Digital Risks

İNAN KAYA G., MUTLU BAYRAKTAR D., YILMAZ Ö.
KALEM ULUSLARARASI EĞİTİM VE İNSAN BİLİMLERİ DERGİSİ , cilt.8, sa.1, ss.131-157, 2018 (TRDizin) Sürdürülebilir Kalkınma

21. İşbirlikli Öğrenmenin Akademik Başarı Üzerine Etkisi: Bir Meta-Analiz Çalışması

Camnalbur M., MUTLU BAYRAKTAR D.
İNSAN VE TOPLUM BİLİMLERİ ARAŞTIRMALARI DERGİSİ , cilt.7, sa.2, ss.1149-1172, 2018 (TRDizin)

22. Dijital Ebeveynlik Tutum Ölçeği: Geçerlik Ve Güvenirlik Çalışması

İnan Kaya G., Mutlu Bayraktar D., Yılmaz Ö.
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , sa.46, ss.149-173, 2018 (TRDizin)

23. E-Okul Yönetim Bilgi Sisteminin Kullanılabilirliğinin Göz İzleme Yöntemi İle Değerlendirilmesi

MUTLU BAYRAKTAR D.
İNSAN VE TOPLUM BİLİMLERİ ARAŞTIRMALARI DERGİSİ , cilt.6, sa.5, ss.128-154, 2017 (TRDizin)

24. Evaluation of Multimedia Learning Environment Designed According to Different Attention Types via Eye Tracking Method

MUTLU BAYRAKTAR D., Bayram S.
Erzincan Üniversitesi Erzincan Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.19, sa.2, ss.119-138, 2017 (Scopus, TRDizin)

25. Investigation of Website Usability of the Open University via an Eye Tracking Method

MUTLU BAYRAKTAR D.
Journal of Global Academic Institue Education & Social Sciences , cilt.2, sa.2, ss.10-18, 2016 (Hakemli Dergi)

26. Foreword

Mutlu-Bayraktar D.
Social Media Data Extraction and Content Analysis , 2016 (Scopus)

27. Comparison of Communication Patterns of Students in Online and Face-to-Face Collaborative Learning Environments with Discourse Analysis

MUTLU BAYRAKTAR D., Özdener N.
ANTHROPOLOGIST , cilt.22, sa.2, ss.265-275, 2015 (SCI-Expanded, SSCI)

28. The effect of multimedia design types on learners' recall performances with varying short term memory spans

Bayraktar D., ALTUN A.
MULTIMEDIA TOOLS AND APPLICATIONS , cilt.71, sa.3, ss.1201-1213, 2014 (SCI-Expanded, Scopus)

29. Adoption of Social Networks and Loneliness Situations of Candidate Teachers.

MUTLU BAYRAKTAR D., POLAT HOPCAN E., HOPCAN S.
Hasan Ali Yücel Eğitim Fakültesi Dergisi , sa.20, ss.35-45, 2013 (Hakemli Dergi)

30. Comparison for On-line and F2F Education Methods in Teaching Computer Programming

GÜLSEÇEN S., AYVAZ REİS Z., KARTAL E., SELÇUKCAN EROL Ç., GEZER M., ŞİMŞEK İ., et al.
World Journal on Educational , cilt.5, sa.2, ss.291-300, 2013 (Hakemli Dergi) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

31. The Effect of Web-Based Instruction on Achievement: A Meta-Analysis Study.

Camnalbur M., MUTLU BAYRAKTAR D., Er Amuce N.
Cypriot Journal of Educational Sciences , sa.8, ss.292-301, 2013 (Scopus)

32. Comparison of On-line and F2F Education Methods in Teaching Computer Programming

GEZER M., SELÇUKCAN EROL Ç., MUTLU BAYRAKTAR D., KARTAL KARATAŞ E., GÜRSUL F., ŞİMŞEK İ., et al.
World Journal on Educational Technology , cilt.5, sa.2, ss.291-300, 2013 (Scopus)

33. Using Eye Tracking to Investigate the Relationship Between Attention and Change Blindness

MUTLU BAYRAKTAR D., Bayram S.
World Journal on Educational Technology , sa.5, ss.257-266, 2013 (Scopus)

34. Adoption of Web 2.0 Tools and the Individual Innovativeness Levels of Instructors

MUTLU BAYRAKTAR D.
Hasan Ali Yücel Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.9, sa.2, ss.17-34, 2013 (Hakemli Dergi)

35. Teaching Computer Programming Online Or Face To Face: A Quantitative Study

GÜLSEÇEN S., SELÇUKCAN EROL Ç., AYVAZ REİS Z., KARTAL KARATAŞ E., GEZER M., ŞİMŞEK İ., et al.
AWERProcedia Information Technology & Computer Science , cilt.1, ss.1093-1099, 2012 (Hakemli Dergi)

36. Using Eye Tracking to Study on Attention and Recall in Multimedia Learning Environments: The Effects of Design in Learning.

Bayram S., MUTLU BAYRAKTAR D.
World Journal on Educational Educational Technology , sa.4, ss.81-88, 2012 (Hakemli Dergi)

37. Teknolojik Yeniliğin Benimsenmesinde Sosyal Sistem Özelliklerinin Etkileri; E-okul Uygulamasının İncelenmesi

MUTLU BAYRAKTAR D.
Hasan Ali Yücel Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.9, sa.1, ss.86-100, 2012 (Hakemli Dergi)

38. Çoklu Ortam Öğretim Tasarımında Görsel ve İşitsel Modaliteler Üzerine Çalışmaların İncelenmesi.

MUTLU BAYRAKTAR D., Camnalbur M.
New World Sciences Academy-Education Science , cilt.7, sa.3, ss.877-884, 2012 (Hakemli Dergi)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 20

1. Effectiveness of Educational Computer Games On Academic Achivement: A Meta-Analysis Study

MUTLU BAYRAKTAR D.
IV. International Congress On Afro - Eurasian Research, Budapeşte, Macaristan, 27 - 29 Nisan 2018, (Özet Bildiri)

2. Investigation of Design Elements Of Educational Concept Cartoons by Eye-Tracking Method

MUTLU BAYRAKTAR D.
IV. International Congress On Afro - Eurasian Research, Budapeşte, Macaristan, 27 - 29 Nisan 2018, (Özet Bildiri)

3. Anne Babaların Teknoloji Bağımlılığı Hakkındaki Bilgileri İle Dijital Ebeveynlik Davranışları Arasındaki İlişki

YILMAZ Ö., İNAN KAYA G., MUTLU BAYRAKTAR D.
YEŞİLAY 4. Uluslararası Teknoloji Bağımlılığı Kongresi, İstanbul, Türkiye, 27 - 28 Kasım 2017, cilt.1, sa.1, ss.1, (Tam Metin Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

4. Ebeveynlerin Dijital Medyadaki Risklere Yönelik Bilgi Düzeyleri ve Dijital Ebeveyn Eğitimi

YILMAZ Ö., MUTLU BAYRAKTAR D., İNAN KAYA G.
International Educational Technology Symposium – IETS-2017, Sivas, Türkiye, 27 - 28 Ekim 2017, cilt.1, sa.1, ss.129-130, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

5. Fiziksel Etkileşimli Eğitsel Oyun Tasarımı: Besinler Konusu Örneği

YILMAZ Ö., MUTLU BAYRAKTAR D.
International Educational Technology Symposium – IETS-2017, Sivas, Türkiye, 27 - 28 Ekim 2017, cilt.1, sa.1, ss.127-128, (Özet Bildiri)

6. Çoklu Ortam Tasarımında Degısım Körlügünün Incelenmesı: Göz Izleme Analizi

MUTLU BAYRAKTAR D.
Fifth International Instructional Technologies & Teacher Education Symposium, İzmir, Türkiye, 11 - 13 Ekim 2017, ss.123-132, (Tam Metin Bildiri)

7. Bilişim Teknolojileri Öğretmen Adaylarının Programlama Öz-Yeterlilikleri ile Eleştirel Düşünme Becerilerinin İncelenmesi

MUTLU BAYRAKTAR D., YILMAZ Ö.
5th International Instructional Technologies Teacher Education Symposium - ITTES 2017, İzmir, Türkiye, 11 - 13 Ekim 2017, cilt.1, sa.1, ss.89, (Özet Bildiri)

8. Çoklu Ortam Öğretim Tasarımında Metin Resim İlişkisi

MUTLU BAYRAKTAR D., Bayram S.
International Conference on Information Technology and Science, Rize, Türkiye, 16 - 18 Mayıs 2016, ss.238-243, (Tam Metin Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

9. Yabancı Dil Eğitimi Verilen Sosyal Ağ Sitelerinin Kullanılabilirlik Açısından Değerlendirilmesi: Busuu.Com Sitesi Örneği

Ağır A., Mutlu Bayraktar D., Şeker A.
International Conference on Information Technology and Science, Rize, Türkiye, 16 - 18 Mayıs 2016, ss.317-321, (Tam Metin Bildiri) Creative Commons License

10. Investigation of Website Usability of Faculty of Open University Via Eye Tracking Method

MUTLU BAYRAKTAR D.
Education & Social Sciences Conference, Amsterdam, Hollanda, 24 - 27 Nisan 2016, ss.125-131, (Tam Metin Bildiri)

11. Which Virtual Classroom Tools are Used in the Distance Education?

MUTLU BAYRAKTAR D.
5th International Conference on Education, Training and Informatics, Orlando, Amerika Birleşik Devletleri, 4 - 07 Mart 2014, ss.241-246, (Tam Metin Bildiri)

12. Teachers’ Attitudes towards the Use of Educational Technologies and their Individual Innovativeness Categories

MUTLU BAYRAKTAR D.
5th World Conference on Educational Sciences, Roma, İtalya, 5 - 07 Şubat 2013, ss.1689-1694, (Tam Metin Bildiri)

13. Intelligent System Preparing Study Program For Students. 6th International Technology

MUTLU BAYRAKTAR D.
Education and Development Conference, Valencia, İspanya, 5 - 07 Mart 2012, ss.2160-2166, (Tam Metin Bildiri)

14. Teaching Computer Programming Online Or Face To Face: A Quantitative Study

GÜLSEÇEN S., AYVAZ REİS Z., SELÇUKCAN EROL Ç., KARTAL KARATAŞ E., GEZER M., ŞİMŞEK İ., et al.
2nd World Conference On Informatıon Technology - WCIT-2011, Türkiye, ss.136, (Tam Metin Bildiri)

15. Teaching Computer Programming Online or Face To Face: A Quantitative Study

GÜLSEÇEN S., AYVAZ REİS Z., EROL Ç., KARTAL E., GEZER M., ŞİMŞEK İ., et al.
2nd World Conference On Informatıon Technology - WCIT, Antalya, Türkiye, 22 - 27 Kasım 2011, ss.136, (Özet Bildiri)

16. Öğretim Tasarımında Görsel ve İşitsel Modaliteler ile İlgili Çalışmaların İncelenmesi.

MUTLU BAYRAKTAR D., Camnalbur M.
5th International Computer & Instructional Technologies Symposium., Elazığ, Türkiye, 15 - 18 Ekim 2011, ss.2341-2345, (Tam Metin Bildiri)

17. Review About Font Thypograpy on Instructional Design

Camnalbur M., MUTLU BAYRAKTAR D.
5th International Computer & Instructional Technologies Symposium., Elazığ, Türkiye, 15 - 18 Ekim 2011, ss.2902-2906, (Tam Metin Bildiri)

18. Öğretmen Adaylarının Blog Kullanımını Benimseme Durumları.

AĞIR A., MUTLU BAYRAKTAR D.
International Educational Technology Conference 2011, İstanbul, Türkiye, 26 - 28 Nisan 2011, ss.1390-1395, (Tam Metin Bildiri)

19. Multimedia Learning in Medical Education.

MUTLU BAYRAKTAR D.
3rd International Future-Learning Conference On Innovations in Learning for the Future, İstanbul, Türkiye, 14 - 18 Mayıs 2010, ss.568-573, (Tam Metin Bildiri)

20. Haber Tabanlı Çevrimiçi Öğrenme Modeli

MUTLU BAYRAKTAR D., Akıncı A., Altun A.
3rd International Computer & Instructional Technologies Symposium, Trabzon, Türkiye, 7 - 09 Ekim 2009, ss.280-285, (Tam Metin Bildiri)
Kitaplar 13

1. Öğretim Teknolojileri

Köse Biber S., Şimşek İ., Mutlu Bayraktar D., Yılmaz Ö., Ağır A., Küçük S., et al.
Nobel Yayın Dağıtım, İstanbul, 2022

2. A Review for Neuroimaging Techniques in Multimedia Learning: Methodological Framework

Özel P., Mutlu Bayraktar D., Altan T., Coşkun V., Olamat A.
AI-Enabled Smart Healthcare Using Biomedical Signals, Rahul Kumar Chaurasiya,Ram Bilas Pachori, Editör, IGI Global, Pennsylvania, ss.26-52, 2022

3. Uzaktan Öğrenmede Öğretimin Planlanması

Mutlu Bayraktar D., Özdinç F.
Üniversiteler için Uzaktan Eğitim Başucu Kitabı, Prof. Dr. Arif Altun,Prof. Dr. Petek Aşkar, Editör, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, ss.116-139, 2022

4. Uzaktan Öğrenme için Öğretimin Planlanması

Mutlu Bayraktar D., Özdinç F.
K12 Sınıfları İçin Uzaktan Eğitim Başucu Kitabı, Prof. Dr. Arif Altun,Prof. Dr. Petek Aşkar, Editör, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, ss.122-146, 2022

5. Digital Media Use of Preschool-Aged Children During the COVID-19 Pandemic: Parent Perspectives

Kaya İ., Mutlu Bayraktar D., İnan G.
Policies and Procedures for the Implementation of Safe and Healthy Educational Environments: Post-COVID-19 Perspectives, Malika Haoucha, Editör, IGI Global, Pennsylvania, ss.21-34, 2022 Sürdürülebilir Kalkınma

6. Digital Media Use of Preschool-Aged Children During the COVID-19 Pandemic: Parent Perspectives

Kaya İ., Mutlu Bayraktar D., İnan G.
Policies and Procedures for the Implementation of Safe and Healthy Educational Environments: Post-COVID-19 Perspectives, Malika Haoucha, Editör, IGI Global, Pennsylvania, ss.182-202, 2022 Sürdürülebilir Kalkınma

7. Kavram ve Zihin Haritaları

Ağır A., Küçük S., Yılmaz Ö., Şimşek İ., Mutlu Bayraktar D., Bütün M., et al.
Öğretim Teknolojileri, Hülya Çalışkan, Editör, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, ss.120-150, 2022

8. Eğitimde Bulut Bilişim Sistemleri

Ağır A., Şimşek İ., Yılmaz Ö., Mutlu Bayraktar D., Köse Biber S., Çağlar C., et al.
Öğretim Teknolojileri, Hülya Çalışkan, Editör, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, ss.46-60, 2022

9. Impact of Kinect Exergame on Mental Computation Speed and Achivement

MUTLU BAYRAKTAR D., YILMAZ Ö.
Handbook of Research on Instructional Systems and Educational Technology, Kidd Terry Morris, Editör, Igı Global Publications, Hershey, ss.186-201, 2017

10. Usability Evaluation of Social Media Web Sites and Applications via Eye-tracking Method: Usability of Socail Media

MUTLU BAYRAKTAR D.
Social Media Data Extraction and Content Analysis, Shalin Hai-Jew, Editör, Igı Global Publications, Austin, ss.105-137, 2016

11. Evaluation of Situations Causing Split of Attention in Multimedia Learning Environments via Eye-Tracking Method

MUTLU BAYRAKTAR D., Bayram S.
Design Strategies and Innovations in Multimedia Presentations, Shalin Hai-Jew, Editör, Igı Global, Pennsylvania, ss.320-344, 2015

12. Expert Systems in Distance Education

MUTLU BAYRAKTAR D., Esgin E.
Artificial Intelligence Applications in Distance Education, Kose U., Koc, D., Editör, Igi Global Publications, Hershey, ss.145-159, 2015 Sürdürülebilir Kalkınma

13. Intelligent Educational Support System

MUTLU BAYRAKTAR D.
Artificial Intelligence Applications in Distance Education, Kose U., Koc, D., Editör, Igi Global Publications, Hershey, ss.85-112, 2015
Metrikler

Yayın

72

Yayın (WoS)

11

Yayın (Scopus)

18

Atıf (WoS)

277

H-İndeks (WoS)

6

Atıf (Scopus)

332

H-İndeks (Scopus)

6

Atıf (Scholar)

546

H-İndeks (Scholar)

6

Atıf (TrDizin)

4

H-İndeks (TrDizin)

1

Atıf (Diğer Toplam)

9

Proje

11

Tez Danışmanlığı

4

Açık Erişim

6
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
SDG 3: AMAÇ 3: SAĞLIKLI BİREYLER
SDG 8: AMAÇ 8: İNSANA YAKIŞIR İŞ VE EKONOMİK BÜYÜME
SDG 15: AMAÇ 15: KARASAL YAŞAM
SDG 16: AMAÇ 16: BARIŞ VE ADALET