Makaleler
24
Tümü (24)
SCI-E, SSCI, AHCI (2)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (2)
Scopus (2)
TRDizin (8)
Diğer Yayınlar (13)
1. Feminist Fairy Tale Rewriting as Children’s Books: The Fair Tales Project from Türkiye
BOOK COLLECTOR
, cilt.75, sa.1, ss.1-16, 2026 (AHCI)
6. Yabancılara Türkçe Dil Bilgisi Öğretiminde Girdi Odaklı Görevler
Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi
, cilt.11, sa.1, ss.315-340, 2022 (TRDizin)
8. Wattpad in Youth Literature Based on the Experiences of Turkish Teachers and Secondary School Students
International Journal of Education and Literacy Studies
, cilt.9, sa.1, ss.124-135, 2021 (Hakemli Dergi)
9. YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE SESLETİM VE ETKİLEŞİM ODAKLI KONUŞMA GÖREVLERİ
International Journal of Languages’ Education and Teaching (IJLET)
, cilt.8, sa.3, ss.80-99, 2020 (Hakemli Dergi)
10. Dil ve Edebiyat Öğretiminde Parodi: Aşk ve Gurur ve Zombiler
Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
, cilt.10, sa.1, ss.48-75, 2020 (Hakemli Dergi)
11. METİN TÜRÜ BAĞLAMINDA OKUMA YÖNTEM-TEKNİKLERİYLE ÜSTBİLİŞSEL OKUMA STRATEJİLERİNİ İLİŞKİLENDİRME ÇALIŞMASI
Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim Dergisi
, cilt.8, sa.3, ss.1796-1816, 2019 (Hakemli Dergi)
12. Türkçe Öğretiminde Metin Türüne Uygun Okuma Eğitimi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
, cilt.15, sa.1, ss.165-185, 2019 (TRDizin)
13. Reflective Practices in Learning Turkish Pronunciation as a Foreign Language
ANA DİLİ EĞİTİMİ DERGİSİ
, cilt.6, sa.4, ss.1118-1143, 2018 (TRDizin)
15. Küçük Prens’in Hedef Kitlesi: çocuklar mı, yetişkinler mi?
Synergies Turquie
, ss.107-121, 2017 (Scopus)
16. Türkçe Öğretmeni Adaylarının Ders Planı Hazırlamadaki Yeterlikleri (Hasan Ali Yücel Eğitim Fakültesi Örneği)
International Journal of Language Academy
, cilt.5, sa.7, ss.67-80, 2017 (Hakemli Dergi)
19. Türkçe Sözlü Söylemde “Kesin, Kesinlikle ve Mutlaka” Kiplik Belirteçlerinin Dilbilgisel Sıklık ve Kullanımı
Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi
, cilt.8, sa.38, ss.7-20, 2015 (Hakemli Dergi)
20. “Kapiland’ın Kobayları” Romanının Eleştirel Söylem Çözümlemesi Bağlamında İncelenmesi
International Journal of Language Academy
, cilt.3, sa.2, ss.184-194, 2015 (Hakemli Dergi)
21. Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğrenen Balkanlı Öğrencilerin Yazılı Anlatımda Yaptıkları Hatalar Üzerine Tespitler
Uluslararası Dil ve Edebiyat Eğitimi Dergisi
, sa.10, ss.100-119, 2014 (Hakemli Dergi)
22. İstanbul Yabancılar İçin Türkçe Öğretim Seti'nde Yer Alan Okuma Metinlerinin Tür Özellikleri ve Özgünlük Bakımından İncelenmesi
Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi - JRET
, cilt.3, sa.3, ss.145-153, 2014 (Hakemli Dergi)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler
2
Kitaplar
20
2. İÇERİK DÜZENLEME VE METİN İŞLEME SÜRECİ
TÜRKÇE EĞİTİMİ VE ÖĞRETİMİ KURAMSAL TEMELLER VE UYGULAMA ÖRNEKLERİ, Derya Yıldız, Editör, Anı Yayıncılık, Ankara, ss.205-240, 2025
3. Çocuk Yazınında Yapay Zekâ İle Kişiselleştirilmiş Okuma Deneyimleri Ve Uygulamaları
Çocuk Edebiyatında Yapay Zekâ ve Dijitalleşme, Emine Kolaç,Sedat Karagül, Editör, Eğitim Kitabevi, Konya, ss.125-136, 2025
4. Dinleme Modelleri
Temel Kuramlardan Dijital Etkinliklere Dinleme Eğitimi, Halil Erdem Çocuk, Editör, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, ss.76-117, 2025
5. DİNLEME-İZLEME BECERİSİNİN GELİŞTİRİLMESİNDE ÖĞRENME SÜREÇLERİ: ETKİNLİK TASARIMI VE UYGULANMASI
TÜRKÇENİN YABANCI/İKİNCİ DİL OLARAK ÖĞRETİMİNDE DİNLEME BECERİSİ, Ali Göçer,Gürkan Moralı, Editör, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, ss.153-175, 2025
9. Tam Öğrenme ve Türkçe Öğretimi
Etkili Türkçe Öğretim Yaklaşımları, Halil Erdem Çocuk, Editör, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, ss.121-146, 2022
