The effect of self-regulated learning on sixth-grade Turkish students’ mathematics achievements and motivational beliefs

Yıldızlı H., Saban A.

COGENT EDUCATION, cilt.3, sa.1, ss.1-17, 2016 (ESCI)

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 3 Sayı: 1
  • Basım Tarihi: 2016
  • Dergi Adı: COGENT EDUCATION
  • Derginin Tarandığı İndeksler: Emerging Sources Citation Index (ESCI), ERIC (Education Resources Information Center)
  • Sayfa Sayıları: ss.1-17
  • İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa Adresli: Hayır