ÜSTÜN ÖĞRENCİLERİN BAŞARILARINA VE ELEŞTİREL DÜŞÜNME BECERİLERİNE DAYALI TÜRKÇE EĞİTİMİNİN ETKİLERİ
The Journal of Social Sciences, cilt.37, ss.163-173, 2019 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 37
- Basım Tarihi: 2019
- Doi Numarası: 10.16990/sobider.4779
- Dergi Adı: The Journal of Social Sciences
- Derginin Tarandığı İndeksler: Index Copernicus
- Sayfa Sayıları: ss.163-173
- Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
- İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa Adresli: Evet