Türkiye Veteriner Hekimlik Eğitiminde Antimikrobiyal Direnç ve Yönetiminin Çok Kurumlu Olarak Değerlendirmesi
Advances in Food Safety and Technology, cilt.1, sa.1, ss.18-33, 2026 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 1 Sayı: 1
- Basım Tarihi: 2026
- Dergi Adı: Advances in Food Safety and Technology
- Derginin Tarandığı İndeksler: Arab World Research Source
- Sayfa Sayıları: ss.18-33
- İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa Adresli: Evet
Özet
Antimikrobiyal dirençli bakteriler dünya çapında en önemli halk sağlığı sorunlarından birisi olarak değerlendirilmektedir. Antibiyotiklerin aşırı ve akılcıl olmayan kullanımına bağlı olarak patojen bakterilerde çeşitli şekillerde direnç gelişebilmektedir. İnsanlarda ve hayvanlarda görülen enfeksiyonlar bazen yüksek dozda ve farklı antibiyotik kombinasyonlarıyla bile tedavi edilememektedir. Bu nedenle, Avrupa Birliği ülkelerinde her yıl 25.000'den fazla insan antibiyotiğe dirençli bakterilerin neden olduğu enfeksiyonlardan ölmektedir. Artan önemi ile birlikte hem ulusal hem de uluslararası düzeyde daha güçlü eylem planlarının hayata geçirilmesi gerekmektedir. Veteriner hekimlikte antimikrobiyal yönetimi eğitimi, antimikrobiyallerin rasyonel kullanımını sağlamak ve dolayısıyla antimikrobiyallere direnç gelişimini kontrol etmek için çok önemlidir. Antimikrobiyallerin öneminden hareketle akılcı ya da sorumlu kullanımı uluslararası kuruluşlar tarafından veteriner hekimlik öğrencilerinin mezun olduktan sonra kazanmaları gereken “ilk gün yetkinliklerinden” biri olarak belirtilmiştir. Bu çalışmada, Türkiye'deki veteriner fakültelerinde öğrenim gören öğrencilerin antimikrobiyal direnç, antimikrobiyal kullanımı ve reçete yazma konusundaki eğitim düzeyleri ölçülmüştür.Araştırmada, Türkiye’de 2017 yılı itibarıyla son sınıf (5. sınıf) düzeyinde öğrencisi olan 19 veteriner fakültesinden toplam 895 son sınıf öğrencisine, SurveyMonkeyçevrim içi platformu aracılığıyla antimikrobiyal yönetimine ilişkin temel konularda hazırlıklı olma algısı ve edinilen becerilere yönelik 27 sorudan oluşan bir anket uygulanmıştır. Analize göre, öğrencilerin %43,5'i genel olarak antibiyotik tedavisi konusunda yeterli eğitim aldıklarını ancakAntimikrobiyal dirençli bakteriler dünya çapında en önemli halk sağlığı sorunlarından birisi olarak değerlendirilmektedir. Antibiyotiklerin aşırı ve akılcıl olmayan kullanımına bağlı olarak patojen bakterilerde çeşitli şekillerde direnç gelişebilmektedir. İnsanlarda ve hayvanlarda görülen enfeksiyonlar bazen yüksek dozda ve farklı antibiyotik kombinasyonlarıyla bile tedavi edilememektedir. Bu nedenle, Avrupa Birliği ülkelerinde her yıl 25.000'den fazla insan antibiyotiğe dirençli bakterilerin neden olduğu enfeksiyonlardan ölmektedir. Artan önemi ile birlikte hem ulusal hem de uluslararası düzeyde daha güçlü eylem planlarının hayata geçirilmesi gerekmektedir. Veteriner hekimlikte antimikrobiyal yönetimi eğitimi, antimikrobiyallerin rasyonel kullanımını sağlamak ve dolayısıyla antimikrobiyallere direnç gelişimini kontrol etmek için çok önemlidir. Antimikrobiyallerin öneminden hareketle akılcı ya da sorumlu kullanımı uluslararası kuruluşlar tarafından veteriner hekimlik öğrencilerinin mezun olduktan sonra kazanmaları gereken “ilk gün yetkinliklerinden” biri olarak belirtilmiştir. Bu çalışmada, Türkiye'deki veteriner fakültelerinde öğrenim gören öğrencilerin antimikrobiyal direnç, antimikrobiyal kullanımı ve reçete yazma konusundaki eğitim düzeyleri ölçülmüştür.Araştırmada, Türkiye’de 2017 yılı itibarıyla son sınıf (5. sınıf) düzeyinde öğrencisi olan 19 veteriner fakültesinden toplam 895 son sınıf öğrencisine, SurveyMonkeyçevrim içi platformu aracılığıyla antimikrobiyal yönetimine ilişkin temel konularda hazırlıklı olma algısı ve edinilen becerilere yönelik 27 sorudan oluşan bir anket uygulanmıştır. Analize göre, öğrencilerin %43,5'i genel olarak antibiyotik tedavisi konusunda yeterli eğitim aldıklarını ancak akılcı