Akademik Veri Yönetim Sistemi
CONTEMPORARY EDUCATIONAL RESEARCHES. THEORY AND PRACTICE IN EDUCATION, Frankurt, Almanya, 25 - 27 Temmuz 2019, ss.424-430, (Tam Metin Bildiri)
Eğitim hayatı, kişinin isteyerek ya da farklı nedenlerden dolayı seçmek zorunda kaldığı mesleğini, öğrenme
sürecini oluşturmaktadır. Seçilen alanda başarılı olunması alınan eğitimin niteliğine ve seçimin istenilerek
yapılmış olmasına bağlı olarak değişmektedir. Bu çalışmanın amacı Orman Fakülteleri bünyesinde lisans
düzeyinde okuyan orman endüstri mühendislerine yönelik verilen eğitim-öğretim müfredatlarının
öğrencilerin gözüyle tespit edilmesidir. Orman endüstri mühendisliği bölümlerinde ders alan 2042 öğrenci
üzerinde uygulanan anketlerden 710 adedinin değerlendirilebilecek durumda olduğu ön inceleme sonucunda
belirlenmiştir. Değerlendirilen anket sonuçlarına göre, çalışmaya katılan öğrencilerin %35,2 sinin (250
öğrenci) bayan ve %64,8 inin (460 öğrenci) ise erkek oldukları belirlenmiştir. Katılımcı öğrencilerin %64,9’u
mesleğin özellikleri ve içeriği hakkında daha önce bilgilerinin olduğunu belirtirken, %35,1’i ise mesleğin
özellikleri ve içeriği hakkında daha önce bilgilerinin olmadığını belirtmişlerdir. Katılımcı lisans öğrencilerine
göre lisans düzeyinde verilen eğitim kalitesinin arttırılması için uygulamalı derslere ağırlık verilmesi
gerektiği, derslerle ilgili teknik gezilerin yapılması gerektiği, bölümlerde bilgisayar eğitimlerinin
geliştirilmesi ve ayrıca derslerin hem sözel olarak hem de görsel olarak zenginleştirilmesinin yararlı olacağını
ifade etmişlerdir. Katılımcı lisans öğrencilerinin mezun olduktan sonra çalışma sektörü olarak en yüksek
oranda mobilya sektöründe çalışmayı istedikleri belirlenmiştir. Bunu sırasıyla kamu sektörü, levha sektörü,
kereste sektörü ve kapı-pencere sektörü izlemektedir. Lisanstan mezun olacak öğrencilerin yaklaşık yarısı
çalışma alanı olarak mobilya sektörünü seçeceğini belirtmektedir. Bu nedenle lisans düzeyinde mobilya
derslerinin arttırılması gerekmektedir. Ayrıca öğrenciler mobilya sektöründen sonra en yüksek oranda kamu
sektöründe çalışmayı planlamaktadırlar. Bu nedenle kamu sektöründe bölümün istihdamının arttırılması için
çalışmalar yapılmalıdır.