The effect of E-STEM education on preservice science teachers’ mental models of the environment
8th International Eurasian Educational Research Congress, EJER, Aksaray, Türkiye, 7 - 10 Temmuz 2021, ss.443-444, (Özet Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
- Basıldığı Şehir: Aksaray
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- Sayfa Sayıları: ss.443-444
- İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa Adresli: Evet