Okul Yöneticileri ve Öğretmenlerin Empati Eğitimiyle Üst-Biliş ve Farkındalıklarının Değişimi
INTERNATIONAL JOURNAL OF SOCIAL RESEARCH METHODOLOGY, cilt.1, sa.1, ss.7-16, 2016 (SSCI, Scopus)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 1 Sayı: 1
- Basım Tarihi: 2016
- Dergi Adı: INTERNATIONAL JOURNAL OF SOCIAL RESEARCH METHODOLOGY
- Derginin Tarandığı İndeksler: Social Sciences Citation Index (SSCI), Scopus
- Sayfa Sayıları: ss.7-16
- İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa Adresli: Hayır