An application of jigsaw cooperative learning for understanding “acid-base theories”21-26 Sep. 2008.
XIII. IOSTE, Türkiye, 1 - 04 Eylül 2008, ss.229-236, (Tam Metin Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- Sayfa Sayıları: ss.229-236
- İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa Adresli: Evet