8. Sınıf Öğrencilerinin Dijital Okuryazarlık Öz-Yeterlik Düzeyleri ile Yapay Zekâya Yönelik Tutumlarının Sosyo-Demografik Değişkenler Açısından İncelenmesi
EDUCongress2026, Gaziantep, Türkiye, 9 - 12 Eylül 2026, ss.1-2, (Tam Metin Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
- Basıldığı Şehir: Gaziantep
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- Sayfa Sayıları: ss.1-2
- İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa Adresli: Evet