Çevik Öğrenme Yaklaşımı için Bir Katalizör Olarak Mikro-Nano Öğrenme: Hibrit Okullar için Bir Çerçeve

Atasoy M., Baştuğ M.

International Education Congress 2025 / EDUCongress 2025, Antalya, Türkiye, 26 - 29 Kasım 2025, ss.562-565, (Özet Bildiri)

• Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
• Basıldığı Şehir: Antalya
• Basıldığı Ülke: Türkiye
• Sayfa Sayıları: ss.562-565
• İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa Adresli: Evet