The effect of project based learning in “ratio, proportion and percentage” unit on mathematics success and attitude
EUROPEAN JOURNAL OF SCIENCE AND MATHEMATICS EDUCATION, cilt.3, ss.1-13, 2015 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 3
- Basım Tarihi: 2015
- Doi Numarası: 10.30935/scimath/9417
- Dergi Adı: EUROPEAN JOURNAL OF SCIENCE AND MATHEMATICS EDUCATION
- Derginin Tarandığı İndeksler: ERIC (Education Resources Information Center)
- Sayfa Sayıları: ss.1-13
- İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa Adresli: Hayır