Secondary School Students’ Attitudes towards Robotics and STEM: Differences Based on Gender and Robotics Experience

Küçük S., Şişman B.

International Journal of Child-Computer Interaction, cilt.1, sa.1, ss.1-19, 2020 (Scopus)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 1 Sayı: 1
• Basım Tarihi: 2020
• Doi Numarası: 10.1016/j.ijcci.2020.100167
• Dergi Adı: International Journal of Child-Computer Interaction
• Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus, INSPEC, Psycinfo
• Sayfa Sayıları: ss.1-19
• İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa Adresli: Evet