Möglichkeiten der Multiliteralität im fremdsprachlichen Klassenraum. Darstellung eines Comenius- Projekts
XII. Türkischer Internationaler Germanistik Kongress, Kocaeli, Türkiye, 12 - 14 Mayıs 2014, ss.133-142, (Tam Metin Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
- Basıldığı Şehir: Kocaeli
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- Sayfa Sayıları: ss.133-142
- İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa Adresli: Hayır