Use of full hierarchy consistency index to assess response consistency
International Journal of Assessment Tools in Education, cilt.5, sa.1, ss.105-118, 2018 (TRDizin)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 5 Sayı: 1
- Basım Tarihi: 2018
- Doi Numarası: 10.21449/ijate.350499
- Dergi Adı: International Journal of Assessment Tools in Education
- Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
- Sayfa Sayıları: ss.105-118
- İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa Adresli: Hayır