A New Approach for Assessing Teachers’ Teaching Methods Used in Lessons: Game Theoretic Analysis

Göktepe Yıldız S., Göktepe Körpeoğlu S.

Acta Didactica Napocencia, cilt.12, ss.29-44, 2019 (Hakemli Dergi)

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 12
  • Basım Tarihi: 2019
  • Doi Numarası: 10.24193/adn.12.2.3
  • Dergi Adı: Acta Didactica Napocencia
  • Derginin Tarandığı İndeksler: ERIC (Education Resources Information Center)
  • Sayfa Sayıları: ss.29-44
  • İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa Adresli: Hayır