A Turkish version of The Cardiac Patients’ Learning Needs Inventory; Patient Questionnaire (TR-CPLNI): Reliability-validity assessment. International Journal of Caring Sciences (TR-CPLNI): Reliability-validity assessment

UYSAL H., ENÇ N.

INTERNATIONAL JOURNAL OF NURSING SCIENCES, cilt.5, sa.3, ss.264-279, 2012 (ESCI, Scopus)

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 5 Sayı: 3
  • Basım Tarihi: 2012
  • Dergi Adı: INTERNATIONAL JOURNAL OF NURSING SCIENCES
  • Derginin Tarandığı İndeksler: Emerging Sources Citation Index (ESCI), Scopus
  • Sayfa Sayıları: ss.264-279
  • İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa Adresli: Hayır