Analysis of the representation in Turkish middle school science textbooks from 2002 to 2017

Akçay H., Kapıcı H. Ö., Akçay B.

Participatory Educational Research, cilt.7, sa.3, ss.192-216, 2020 (Scopus)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 7 Sayı: 3
• Basım Tarihi: 2020
• Dergi Adı: Participatory Educational Research
• Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus
• Sayfa Sayıları: ss.192-216
• Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
• İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa Adresli: Evet