Analyzing TALIS Indicators and PISA Results with Data Envelopment: Comparison of EMS, DEAP and R Software

Büyükkıdık S.

INTERNATIONAL JOURNAL OF CONTEMPORARY EDUCATIONAL RESEARCH, cilt.9, sa.3, ss.492-508, 2022 (Hakemli Dergi)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 9 Sayı: 3
• Basım Tarihi: 2022
• Doi Numarası: 10.33200/ijcer.1038281
• Dergi Adı: INTERNATIONAL JOURNAL OF CONTEMPORARY EDUCATIONAL RESEARCH
• Derginin Tarandığı İndeksler: ERIC (Education Resources Information Center), Directory of Open Access Journals
• Sayfa Sayıları: ss.492-508
• İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa Adresli: Evet