Fransızca imla öğretiminde otonom öğrenme aracı olarak diktenin kullanılması: "une dictée par jour" örneği

demirkan m., BAŞKAN N. S., KARACA F.

Duzce university international conference on language writing 2018, Düzce, Türkiye, 18 - 20 Ekim 2018, ss.30-31, (Özet Bildiri)

• Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
• Basıldığı Şehir: Düzce
• Basıldığı Ülke: Türkiye
• Sayfa Sayıları: ss.30-31
• İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa Adresli: Hayır