Tarih Derslerinde Milli Bayramlar ile Belirli Gün ve Haftaların Kullanımı


Turan İ., Kılıç H.

Tarih Nasıl Öğretiler II, Mustafa Safran, Editör, Pegem A Yayıncılık, Ankara, ss.452-471, 2025

  • Yayın Türü: Kitapta Bölüm / Araştırma Kitabı
  • Basım Tarihi: 2025
  • Yayınevi: Pegem A Yayıncılık
  • Basıldığı Şehir: Ankara
  • Sayfa Sayıları: ss.452-471
  • Editörler: Mustafa Safran, Editör
  • İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa Adresli: Evet

Özet

Ulusal günler veya millî bayramlar ulusların tarihlerindeki biçimlendirici olayları yılın belli bir gününde gerçekleştirilen sosyal ritüeller aracılığıyla kutladıkları veya andıkları günlerdir (Ariely, 2019). Millî bayramların ilk kez ortaya çıktığı Anglo-Amerikan toplumlarda binlerce yıldır kültürel ve siyasi hayatın bir parçası olan (Waldstreicher, 2025) dini günler ve festivaller ulus devletlerin ortaya çıkışı ile devlet iradesinde dönüşerek resmi bir hüviyete bürünmüştür. Durkheim modern (seküler) devletlerde ilan edilen (kutlanan) millî günler ile dini seremoniler arasındaki bağı şu şekilde açıklar:

“Birliğini ve kişiliğini oluşturan kolektif duyguları ve kolektif fikirleri düzenli aralıklarla koruma ve yeniden teyit etme ihtiyacı hissetmeyen hiçbir toplum olamaz. Şimdi bu ahlaki yeniden yapılanma, birbirlerine sıkı sıkıya bağlı olan bireylerin ortak duygularını yeniden teyit ettikleri bir araya gelmeler, toplantılar ve buluşmalar dışında başarılamaz; bu nedenle ne amaçları ne ürettikleri sonuçlar ne de bu sonuçlara ulaşmak için kullanılan süreçler açısından normal dini törenlerden farklı olmayan törenler ortaya çıkar” (1976, s. 427).