A Turkish Version of the Cardiac Patients’ Learning Needs Inventory; Patient Questionnaire (TR-CPLNI): Reliability-Validity Assessment

UYSAL H., ENÇ N.

INTERNATIONAL JOURNAL OF NURSING SCIENCES, cilt.5, sa.3, ss.264-179, 2012 (ESCI, Scopus)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 5 Sayı: 3
• Basım Tarihi: 2012
• Dergi Adı: INTERNATIONAL JOURNAL OF NURSING SCIENCES
• Derginin Tarandığı İndeksler: Emerging Sources Citation Index (ESCI), Scopus
• Sayfa Sayıları: ss.264-179
• Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
• İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa Adresli: Hayır