A Turkish Version of the Cardiac Patients’ Learning Needs Inventory; Patient Questionnaire (TR-CPLNI): Reliability-Validity Assessment
INTERNATIONAL JOURNAL OF NURSING SCIENCES, cilt.5, sa.3, ss.264-179, 2012 (ESCI, Scopus)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 5 Sayı: 3
- Basım Tarihi: 2012
- Dergi Adı: INTERNATIONAL JOURNAL OF NURSING SCIENCES
- Derginin Tarandığı İndeksler: Emerging Sources Citation Index (ESCI), Scopus
- Sayfa Sayıları: ss.264-179
- Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
- İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa Adresli: Hayır