Üniversite öğrencilerinin, sürdürülebilir e-tüketime dair farkındalık düzeyinin incelenmesi

Creative Commons License

Yılmaz E., Karaman Ö.

Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, cilt.19, sa.1, ss.39-54, 2026 (Hakemli Dergi)

Özet

Bu çalışmanın amacı; üniversite öğrencisi gençlerin çevrim içi sürdürülebilir tüketime dair farkındalık düzeyini, farklı boyutlar açısından tespit etmektir. Çalışmada, öğrenciler ile yarı yapılandırılmış yüz yüzü görüşme verilerini ele alan nitel araştırma yöntemi kullanılmıştır. Katılımcılara, demografik özelliklerine, çevrim içi alışveriş alışkanlıklarına ve sürdürülebilirlik farkındalıklarına dair 4 ana bölümden oluşan toplam 14 açık uçlu soru yöneltilmiştir. Çapraz kodlama ile, görüşme içerikleri önceden belirlenmiş temalara uygun olarak kategorize edilmiştir. Verilerin analizi için MAXQDA programından faydalanılmıştır. sürdürülebilirlik kavramını Araştırma tanımlamakta bulguları, zorlandıklarını öğrencilerin ve BM sürdürülebilirlik hedefleri hakkında bilgi sahibi olmadıklarını ortaya koymuştur. Çalışma sonucu, öğrencilerin, e-ticaretin, bireylerin mal ve hizmetlere ulaşması için önemli bir fırsat olduğunu; bazı katılımcıların ise ürün ambalajlarını, çevreyi tehdit eden önemli bir unsur olarak gördüğünü ortaya koymuştur. Ayrıca katılımcılar, e-ticaretin küçük esnaf açısından fırsat olarak görülmesi gerektiğini; kargo ve lojistik alanlarında istihdam olanakları yarattığını düşünmektedir. 

The purpose of this study is to determine university students awareness of sustainable online consumption across various dimensions. A qualitative research method was employed using semi-structured, face-to-face interview data with students. Participants were asked a total of 14 open-ended questions, divided into 4 main sections, regarding their demographic characteristics, online shopping habits, and sustainability awareness. Interview content was categorized according to pre-determined themes through cross-coding. MAXQDA was used for data analysis. The research findings revealed that students struggled to define the concept of sustainability and lacked knowledge of the UN Sustainability Goals. The study concluded that a high number of students believed that e-commerce offered opportunities for individuals to access products and services, while some viewed product packaging as a significant environmental threat. Furthermore, participants believes that ecommerce should be viewed as an opportunity for small businesses and creates employment opportunities in the cargo and logistics sectors.