Effects of Perceived Parental and Personal Goal Orientations on Student Engagement in Mathematics Lessons: Differences Between Underclassmen and Upperclassmen
SAGE OPEN, cilt.15, sa.3, ss.1-40, 2025 (SSCI)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 15 Sayı: 3
- Basım Tarihi: 2025
- Doi Numarası: 10.1177/21582440251352953
- Dergi Adı: SAGE OPEN
- Derginin Tarandığı İndeksler: Social Sciences Citation Index (SSCI)
- Sayfa Sayıları: ss.1-40
- İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa Adresli: Evet