II. International Congress of Athletic Performance & Health in Sports, İstanbul, Türkiye, 22 - 25 Ekim 2020, ss.100, (Özet Bildiri)
Antrenörler, yoğun ve sürekli değişim gösteren iş ortamlarında, önceden belirlenmiş hedeflere
ulaşmada çok sayıda problemle karşılaşmaktadırlar. Bu çalışmada antrenörlerin, duygusal zekâ
düzeylerinin, karar verme stilleri üzerindeki etkisinin araştırılması hedeflenmiştir. Araştırma, İstanbul ilinde kolayda örnekleme yöntemiyle seçilen Basketbol
Antrenörleri üzerinde gerçekleştirilmiştir. Çalışmamıza 102 basketbol antrenörü katılmıştır. Araştırma
verileri nicel araştırma tekniği kullanılarak elde edilmiştir. Veri toplama aracı olarak kişisel bilgi
formunun yanında, “Duygusal Zekâ Ölçeği” ve “Karar Verme Stilleri Ölçeği” kullanılmıştır. Yapılan analiz sonuçlarına göre; yaş, antrenör kart seviyesi, aktif antrenör durumu ve milli
takım kariyerine göre rasyonel karar verme, bağımlı karar verme ve ani karar verme stili alt boyutlarında
anlamlı farklılık tespit edilirken, antrenör kategorisine göre duygusal zeka ölçeği arasında anlamlı
farklılık tespit edilmemiştir. Analiz sonuçlarına göre duygusal zekânın yönetilebilir bir özellik olduğu hem iş hem
de sosyal hayatta fark yarattığı görülmektedir. Sonuç olarak kulüplerde görev yapan antrenörlerin
yüksek duygusal zekaya sahip olması, kulübü başarıya taşıyacak önemli bir yetenek olarak
görülmektedir.
Coaches face numerous problems in achieving pre-determined goals in busy and constantly
changing work environments. In this study, it was aimed to investigate the effects of the emotional
intelligence levels of the trainers on their decision-making styles. The research was carried out on Basketball Trainers selected by convenience
sampling method in Istanbul. 102 basketball trainers participated in our study. Research data were
obtained using quantitative research technique. In addition to the personal information form, "Emotional
Intelligence Scale" and "Decision Making Styles Scale" were used as data collection tools. According to the analysis results; Significant differences were found in the sub-dimensions of
rational decision making, dependent decision making and sudden decision making style according to
age, coach card level, active coach status and national team career. There was no significant difference
between the emotional intelligence scale according to the trainer category. According to the analysis results, it is seen that emotional intelligence is a
manageable feature and makes a difference in both business and social life. As a result, the high
emotional intelligence of the coaches working in the clubs is seen as an important skill that will carry
the club to success