Structured Fluency in Action: Reframing Language Use through Templates and Reflexive Practice
Yabancı Dil Eğitiminde Dinamik Yaklaşımlar (DAFLE)-2025, Bolu, Türkiye, 1 - 03 Ekim 2025, ss.97, (Özet Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
- Basıldığı Şehir: Bolu
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- Sayfa Sayıları: ss.97
- İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa Adresli: Hayır