Investigation of the Level of Prospective Teachers’ Learned Helplessness in Mathematics in Relation of Various Variables

Creative Commons License

BİBER M., KÖSE BİBER S.

5th World Conference on Educational Sciences WCES, Procedia-Social and Behavioral Sciences, Roma, İtalya, 5 - 08 Şubat 2013, cilt.116, ss.3484-3488, (Tam Metin Bildiri)

  • Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
  • Cilt numarası: 116
  • Basıldığı Şehir: Roma
  • Basıldığı Ülke: İtalya
  • Sayfa Sayıları: ss.3484-3488
  • Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
  • İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa Adresli: Hayır