Opinions of Pre-service Teachers About the Education of Individuals with Special Needs

Camcı Erdoğan S.

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, vol.22, no.2, pp.283-306, 2021 (ESCI, TRDizin)

• Publication Type: Article / Article
• Volume: 22 Issue: 2
• Publication Date: 2021
• Doi Number: 10.21565/ozelegitimdergisi.663271
• Journal Name: Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
• Journal Indexes: Emerging Sources Citation Index (ESCI), EBSCO Education Source, TR DİZİN (ULAKBİM)
• Page Numbers: pp.283-306
• Istanbul University-Cerrahpasa Affiliated: Yes