Aktif öğretim yöntemi olarak proje tabanlı öğretim: İlkeleri, yararları ve aşamaları
Çağdaş Eğitim Dergisi, cilt.31, sa.328, ss.40-45, 2006 (TRDizin)
- Yayın Türü: Makale / Derleme
- Cilt numarası: 31 Sayı: 328
- Basım Tarihi: 2006
- Dergi Adı: Çağdaş Eğitim Dergisi
- Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
- Sayfa Sayıları: ss.40-45
- İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa Adresli: Evet