Duygusal Zeka, Liderlik ve Çatışma Çözme Eğilimlerinin Okul Yönetiminde Etkin Olan Öğretmenler Üzerindeki Etkisi

SART G.

JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH, cilt.1, sa.3, ss.43-66, 2015 (SSCI, Scopus)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 1 Sayı: 3
• Basım Tarihi: 2015
• Dergi Adı: JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH
• Derginin Tarandığı İndeksler: Social Sciences Citation Index (SSCI), Scopus
• Sayfa Sayıları: ss.43-66
• İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa Adresli: Hayır