Duygusal Zeka, Liderlik ve Çatışma Çözme Eğilimlerinin Okul Yönetiminde Etkin Olan Öğretmenler Üzerindeki Etkisi
JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH, cilt.1, sa.3, ss.43-66, 2015 (SSCI, Scopus)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 1 Sayı: 3
- Basım Tarihi: 2015
- Dergi Adı: JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH
- Derginin Tarandığı İndeksler: Social Sciences Citation Index (SSCI), Scopus
- Sayfa Sayıları: ss.43-66
- İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa Adresli: Hayır