Altering Depth and Complexity in the Science Curriculum for the Gifted: Results of an Experiment
Asia-Pacific Forum on Science Learning and Teaching, cilt.16, sa.1, ss.1-22, 2015 (Scopus)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 16 Sayı: 1
- Basım Tarihi: 2015
- Dergi Adı: Asia-Pacific Forum on Science Learning and Teaching
- Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus
- Sayfa Sayıları: ss.1-22
- İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa Adresli: Hayır