Fen ve Teknoloji Öğretiminde Probleme Dayalı Öğrenmenin Üstün Zekalı ve Normal Öğrencilerin Başarı Düzeylerine Etkisi

Kanlı E., Emir S.

II. Ulusal Üstün Yetenekli Çocuklar Kongresi, Eskişehir, Türkiye, 25 - 27 Mart 2009, ss.35, (Özet Bildiri)

• Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
• Basıldığı Şehir: Eskişehir
• Basıldığı Ülke: Türkiye
• Sayfa Sayıları: ss.35
• Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
• İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa Adresli: Hayır