The effect of multiple intelligence theory on students’ academic success in the subject of geometric shapes in elementary school
International Journal of Higher Education, cilt.7, sa.2, ss.227-233, 2018 (Scopus)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 7 Sayı: 2
- Basım Tarihi: 2018
- Doi Numarası: 10.5430/ijhe.v7n2p227
- Dergi Adı: International Journal of Higher Education
- Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus, ERIC (Education Resources Information Center)
- Sayfa Sayıları: ss.227-233
- Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
- İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa Adresli: Evet