Representation of algebraic reasoning in sets through argumentation

Uygun T., Güner P.

International Journal of Contemporary Educational Research, cilt.6, ss.215-229, 2019 (Hakemli Dergi)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 6
• Basım Tarihi: 2019
• Doi Numarası: 10.33200/ijcer.557781
• Dergi Adı: International Journal of Contemporary Educational Research
• Derginin Tarandığı İndeksler: ERIC (Education Resources Information Center)
• Sayfa Sayıları: ss.215-229
• Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
• İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa Adresli: Evet