Are Existing Mobile Writing Applications for Writing Difficulties Sufficient?
Participatory Educational Research, cilt.10, sa.5, ss.19-40, 2023 (Scopus)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 10 Sayı: 5
- Basım Tarihi: 2023
- Doi Numarası: 10.17275/per.23.73.10.5
- Dergi Adı: Participatory Educational Research
- Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus
- Sayfa Sayıları: ss.19-40
- İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa Adresli: Evet