Publications & Works

Publication Network
Articles 10
All (10)
SCI-E, SSCI, AHCI (2)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (3)
ESCI (1)
Scopus (5)
TRDizin (3)
Other Publications (2)

1. Determination of early literacy profiles of preschool children with autism spectrum disorder

Baştuğ Y. E., Bakkaloğlu H.
EUROPEAN JOURNAL OF SPECIAL NEEDS EDUCATION , vol.0, no.0, pp.1-19, 2026 (SSCI, Scopus)

2. My Son is a Champion: The Inspiring Story of a Child with Autism and His Mother Empowered by Sports

Sağın A. E., Yücekaya M. A., Uğraş S., Baştuğ Y. E.
Journal of Psychosocial Rehabilitation and Mental Health , vol.0, no.0, pp.1-13, 2026 (Scopus)

3. Determining the Problem Behavior Management Strategies of Preschool Teachers in Inclusive Settings

Baştuğ Y. E., Baştuğ H.
Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi , vol.15, no.2, pp.954-981, 2025 (TRDizin)

4. The Relationship Between Language and Drawing in Autism

Servi C., Baştuğ Y. E.
EARLY CHILDHOOD EDUCATION JOURNAL , vol.0, no.0, pp.1-14, 2025 (SSCI, Scopus) identifier identifier

5. Examination of early literacy-rich settings in inclusive preschool classrooms

Baştuğ Y. E., Bakkaloğlu H.
INTERNATIONAL JOURNAL OF EARLY YEARS EDUCATION , vol.33, no.4, pp.724-742, 2024 (ESCI, Scopus)

6. Voices of Primary School Teachers About the Intelligent Material System Developed for Inclusive Education

Polat E., Baştuğ Y. E., Hopcan S., Cepdibi Sıbıç S., Işıklıgil N. C.
JOURNAL OF LEARNING AND TEACHING IN DIGITAL AGE , vol.9, no.2, pp.85-96, 2024 (TRDizin)

7. Educational Technology in Inclusive Classrooms: Assessing Teacher Awareness and Needs

Polat E., Cepdibi Sıbıç S., Işıklıgil N. C., Hopcan S., Baştuğ Y. E.
Journal of Educational Technology and Online Learning , vol.7, no.1, pp.116-131, 2024 (Peer-Reviewed Journal)

8. Are Existing Mobile Writing Applications for Writing Difficulties Sufficient?

Polat Hopcan E., Albayrak E., Hopcan S., Baştuğ Y. E., Cepdibi Sıbıç S., Örs E., et al.
Participatory Educational Research , vol.10, no.5, pp.19-40, 2023 (Scopus)

9. Adaptation of the Attitude Scale towards Alternative and Augmentative Communication Systems into Turkish

Servi C., Baştuğ Y. E.
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.22, no.3, pp.2531-2558, 2021 (TRDizin) Sustainable Development

10. An Investigation of Pre-Service Teachers' Attitudes Towards Individuals with Special Needs in the Framework of Their Metaphoric Perceptions: A Mixed Method Analysis

Baştuğ Y. E., Servi C.
e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi , vol.8, no.3, pp.770-787, 2021 (Peer-Reviewed Journal) Sustainable Development
Papers Presented at Peer-Reviewed Scientific Conferences 11

1. Development of a Mobile Writing Application to Support Inclusive Primary Education

Baştuğ Y. E., Cepdibi S., Polat Hopcan E., Hopcan S., Baştuğ H., Albayrak E., et al.
2025 Southern Europe and Middle East Conference, Barcelona, Spain, 5 - 07 November 2025, pp.86-89, (Full Text)

2. Kaynaştırma/Bütünleştirme Ortamlarına Görev Yapan Okulöncesi Öğretmenlerinin Problem Davranışlarla Baş Etme Stratejilerinin Belirlenmesi

Baştuğ Y. E., Baştuğ H.
34. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Ankara, Turkey, 23 - 26 October 2024, pp.528-531, (Summary Text)

3. Needs of primary school teachers in inclusive education settings

Polat E., Cepdibi Sıbıç S., Işıklıgil N. C., Baştuğ Y. E., Hopcan S.
33. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Trabzon, Turkey, 25 - 27 October 2023, (Summary Text)

4. Evaluation of Mobile Writing Apps

Polat Hopcan E., Hopcan S., Albayrak E., Baştuğ Y. E., Cepdibi Sıbıç S., Başkurt I.
International Eastern Conference on Human-Computer Interaction , Nakhchivan, Azerbaijan, 9 - 10 September 2022, pp.261-262, (Summary Text)

5. Öğretmenlerin Öğrenen Özerkliğini Desteklemeye Yönelik İnanç Ve Davranışlarının İncelenmesi

Burgan S. N., Baştuğ Y. E.
Uluslararası Ankara Kongresi, İstanbul, Turkey, 28 - 30 May 2021, vol.1, pp.76-77, (Summary Text)

6. Okul Öncesinde Kaynaştırma/Bütünleştirme Uygulamaları Yürütülen Sınıfların Erken Okuryazarlıktan Zenginleştirilmiş Çevre Açısından Değerlendirilmesi

Baştuğ Y. E., Bakkaloğlu H.
VIIth International Eurasian Educational Research Congress ONLINE, Eskişehir, Turkey, 10 - 13 September 2020, pp.1013-1015, (Summary Text) Creative Commons License Sustainable Development

7. Öğretmen adaylarının Özel Gereksinimli bireylere yönelik tutumlarının metaforik algıları çerçevesinde incelenmesi

Servi C., BAŞTUĞ Y. E.
29. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, İzmir, Turkey, 6 November - 09 December 2019, pp.143, (Summary Text)

8. OTİZM SPEKTRUM BOZUKLUĞUNDA ERKEN DÖNEM BELİRTİLERİ: ANNELERİN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ

Servi C., BAŞTUĞ Y. E.
28. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Eskişehir, Turkey, 11 - 13 October 2018, pp.166-179, (Full Text)

9. Newborn’s And Mother’s Home care Service Requariments At Postpartum Period

Karataş Y. E., Karataş Okyay E., Canpolat M., BAŞTUĞ Y. E., Karakaya D.
5. Uluslararası Evde Sağlık ve Sosyal Hizmetler Kongresi "Uzun Dönem Bakım", Antalya, Turkey, 26 - 28 April 2018, pp.383-385, (Full Text)

10. Sinema Filmlerinde Otizm'in İşlenişi: Film İncelemesi

Kaplan G., BAŞTUĞ Y. E.
26. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Eskişehir, Turkey, 5 - 08 October 2016, pp.145, (Full Text)

11. Özel Eğitim Öğretmenlerinin Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Tutumlarının İncelenmesi

Kaplan G., BAŞTUĞ Y. E.
25. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, İstanbul, Turkey, 2 - 04 December 2015, pp.38, (Full Text) Sustainable Development
Books 1

1. Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Öğrencilere Okuma Öğretimi

Karadaş C., Baştuğ Y. E.
in: Özel Gereksinimli Öğrenciler İçin Okuma ve Okumanın Gelişimi, Dr. Öğr. Üyesi Emre Laçin, Editor, Nobel Yayınevi, Ankara, pp.109-139, 2021
Metrics

Publication

22

Publication (WoS)

3

Publication (Scopus)

5

Citation (WoS)

3

H-Index (WoS)

1

Citation (Scholar)

33

H-Index (Scholar)

5

Citation (TrDizin)

6

H-Index (TrDizin)

2

Citation (Sobiad)

14

H-Index (Sobiad)

2

Citation (Sum Other)

11

Project

3

Open Access

3
UN Sustainable Development Goals