Farklılaştırılmış sosyal bilgiler öğretiminin üstün zekâlı öğrencilerin akademik başarı, tutum, eleştirel düşünme ve yaratıcılıklarına etkisi


Tezin Türü: Doktora

Tezin Yürütüldüğü Kurum: İstanbul Üniversitesi, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2014

Öğrenci: Özlem Atalay

Asıl Danışman (Eş Danışmanlı Tezler İçin): Nihat Gürel KAHVECİ