Üstbilişsel Okuma Stratejileri Öğretiminin Akademik Okuryazarlığa Etkisi

Tezin Türü: Doktora

Tezin Yürütüldüğü Kurum: İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa, Hasan Ali Yücel Eğitim Fakültesi, Türkçe Ve Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümü, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2026

Tezin Dili: Türkçe

Öğrenci: Güllü ÇATI

Danışman: Zeynep Çetinkaya Edizer