Bilinçli farkındalık temelli stres azaltma girişiminin çocuk hemşirelerinin psikolojik dayanıklılığı üzerine etkisi


Tezin Türü: Doktora

Tezin Yürütüldüğü Kurum: İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa, Florence Nightingale Hemşirelik Fakültesi, Hemşirelik Bölümü, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2021

Tezin Dili: Türkçe

Öğrenci: TÜLÜN LİMAN

Danışman: Hülya Bilgin

Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu

Özet:

Bu çalışma, Bilinçli Farkındalık Temelli Stres Azaltma Girişimi'nin, çocuk hemşirelerinin psikolojik dayanıklılıkları üzerine etkisini değerlendirmek amacıyla, randomize kontrol gruplu, deneysel bir araştırma olarak gerçekleştirildi. Araştırmanın evrenini, İzmir'de bir devlet üniversitesi bünyesindeki çocuk hastanesinde çalışan 56 hemşire; örneklemini ise, deney grubu (15 hemşire), kontrol grubu (14 hemşire) olmak üzere servis hemşireleri (toplam 29 hemşire) oluşturdu. Veriler, "Bilgi Formu", "Yetişkinler için Psikolojik Dayanıklılık Ölçeği", "Algılanan Stres Ölçeği", "Kişilerarası Tepkisellik İndeksi", "Özanlayış Ölçeği" ve "Katılımcı Grup Deneyim Formu" ile toplandı. Veri analizinde tanımlayıcı istatistik kapsamında nicel verilerde ortalama, standart sapma, medyan, minimum, maksimum değerler, nitel verilerde ise frekans ve yüzde değerleri kullanıldı. Çıkarımsal istatistik kapsamında ise Shapiro-Wilk, Pearson Ki-kare, Mann Whitney U, Tekrarlı Ölçüm Anova ve t testi kullanıldı. Bilinçli Farkındalığa Dayalı Stres Azaltma Girişimi deney grubunda psikolojik dayanıklılığın artması ve stresin azaltılmasında etkili olurken (p 0.05). Özanlayış puanlarında ise ön test-son arasında artış görülmekle beraber, tüm zaman noktalarında istatistiksel olarak fark saptanmadı (p>0.05). Sonuç olarak, Bilinçli Farkındalığa Dayalı Stres Azaltma Girişimi'nin çocuk hemşirelerinin psikolojik dayanıklılığı üzerinde etkili olduğu görüldü Hemşirelerde iş ile ilgili stresi azaltmak ve dayanıklılığı artırmak için bu girişimin hemşirelik eğitimi ve hastanelerde kurum içi eğitimin bir parçası olması önerilir.