Karma Öğrenme Yöntemi İle Farklılaştırılmış Öğretim Ortamının Üstün Zekalı Ve Yetenekli Öğrencilerin Akademik Başarılarına, Eleştirel Düşünme Becerilerine Ve Yaratıcılıklarına Etkisi

---

Tezin Türü: Doktora

Tezin Yürütüldüğü Kurum: İstanbul Üniversitesi, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2014

Öğrenci: Nilüfer Çiğdem Umar

Asıl Danışman (Eş Danışmanlı Tezler İçin): Zerrin AYVAZ REİS