Etkili Düşünme Eğitimi Programının Dokuzuncu Sınıf Öğrencilerinin Yaratıcı Düşünme ve Problem Çözme Becerilerine Etkisinin İncelenmesi

---

Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: İstanbul Üniversitesi, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2018

Öğrenci: Güzin Sarmaşık Kaya

Asıl Danışman (Eş Danışmanlı Tezler İçin): Serhat Armağan KÖSEOĞLU