Çocuklar için Felsefe Temelli Okuma Etkinliklerinin Ortaokul Öğrencilerinin Bilişsel Esneklik Düzeylerine ve Akran İlişkilerine Etkisi

---

Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa, Hasan Ali Yücel Eğitim Fakültesi, Türkçe Ve Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümü, Türkiye

Tezin Dili: Türkçe

Öğrenci: Aylin Cimşit

Danışman: Duygu Ak Başoğul